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| Autor | Titel Verlag |
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|---|---|---|---|
| Schumacher, Ralph |
Bildungsforschung
Macht Mozart schlau? (Band 18) die Förderung kognitiver Kompetenzen durch Musik Bonn; Berlin (2006) Standort: Rhythmik+Musik / Kind+Erziehung Schlagworte: Angewandte Musikwissenschaft, Elektronische Musik, Folk music, Förderung, Instrumentalmusik, Kind, Kind+Erziehung, Klassische Musik, Kompetenz, Kreativität, Leistung, Leistungserhöhung, Leistungsoptimierung *Quasisynonym, Leistungssteigerung, Leistungsverbesserung, Mozart-Effekt, Musik, Musikalische Erziehung, Musikalische Früherziehung, Musikdidaktik, Musikerziehung, Musiklehre, Musikpädagogik, Musikunterricht, Musische Erziehung, Musizieren, Produktionsästhetik, Schulmusik, Schöpferische Begabung, Schöpferische Leistung, Steigerung, Steigerung der Gehirnentwicklung, Unterricht, Verbesserung, Vokalmusik, Volksmusik, Öffentliche Förderung Details hier |
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