Groschwald, Anne
Vom Wahrnehmen zum Lernen
frühe Bildung in Krippe und Kita
Standort:
Bildung / Kind+Erziehung
Schlagworte:
Aisthesis , Aussersinnliche Wahrnehmung , Balance , Berührungssinn , Bildverstehen , Bildwahrnehmung , Blick , Farbensehen , Förderung , Fühlen , Geruch , Geruchssinn , Geruchswahrnehmung , Gesichtssinn , Gleichgewicht , Gleichgewichtssinn , Gleichgewichtszustand , Haptische Wahrnehmung , Hören , Interkulturelles Lernen , Interozeption , Interreligiöses Lernen , Kind+Erziehung , Körpererfahrung , Lehren , Lernen , Lernprozess , Lernvorgang , Optische Wahrnehmung , Perzeption , Raumwahrnehmung , Riechen , Schmecken , Sehen , Sehleistung , Sehvorgang , Sensation , Sensorische Erziehung , Sensorischer Prozess , Sinne , Sinnesfunktion , Sinnesmodalität , Sinneswahrnehmung , Sinnliche Wahrnehmung , Taktile Wahrnehmung , Taktische Wahrnehmung , Tastempfindung , Tastsinn , Tastwahrnehmung , Training , Visuelle Aufmerksamkeit , Visuelle Wahrnehmung , Wahrnehmung , Wahrnehmungserziehung , Wahrnehmungsförderung , Wahrnehmungsprozess , Wahrnehmungsspiel , Wahrnehmungstraining , Wärmeempfindung , Zuhören , entdeckendes Lernen , Übung Details hier
Systematik: BildungUmfang: 157 S.: Ill. (farb.), graph. Darst.; 26 cmStandort: Bildung / Kind+ErziehungISBN: 978-3-451-34865-5
Sachbuch
Bildquelle
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