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rororo
Das Bildungswesen in der Bundesrepublik Deutschland (Band 62339)
Strukturen und Entwicklungen im Überblick
Rowohlt Taschbuch Verlag, Reinbek bei Hamburg (2008)
Standort:
Schule / Schule+Beruf
Schlagworte:
Allgemeinbildung , Bildung , Bildungssystem , Bildungswesen , Deutschland , Erziehungswesen , Fachbildung , Handbuch , Norddeutschland , Politische Bildung , Schule+Beruf , Süddeutschland , Südwestdeutschland
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Systematik: SchuleUmfang: 847 S.: graph. Darst.; 19 cmStandort: Schule / Schule+BerufISBN: 978-3-499-62339-4
Sachbuch
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Czerny, Sabine
Was wir unseren Kindern in der Schule antun
... und wie wir das ändern können
Südwest Verl., München (2010)
Standort:
Schule / Schule+Beruf
Schlagworte:
Berufsbildende Schule , Bildungssystem , Bildungswesen , Deutschland , Deutschland , Deutschland , Erziehungswesen , Gewerbeschule , Grundschule , Hauptschule , Hauswirtschaftliche Schule , Internationale Krise , Krise , Krisensituation , Lebenskrise , Leistungsbeurteilung , Norddeutschland , Politische Krise , Pädagogische Einrichtung , Schulart , Schule , Schule+Beruf , Schulform , Schuljugend , Schulkind , Schulreform , Schulsystem , Schüler , Sekundarstufe , Süddeutschland , Südwestdeutschland , Weiterführende Schule , Wirtschaftskrise
Details hier
Systematik: SchuleUmfang: 384 S.; 22 cm Standort: Schule / Schule+BerufISBN: 978-3-517-08633-0
Sachbuch
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Gudjons, Herbert
UTB
Pädagogisches Grundwissen (Band 3092)
Überblick - Kompendium - Studienbuch
Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn (2016)
Standort:
Wissen / Kind+Erziehung
Schlagworte:
Adoleszenz , Allgemeinbildung , Antiautoritäre Erziehung , Arbeitspädagogik , Außerschulische Tätigkeit , Begriff , Berufsfeld , Bildung , Bildungsforschung , Bildungssystem , Bildungstheorie , Bildungswesen , Bürgerliche Gesellschaft , Deutschland , Deutschland , Deutschland , Didaktik , Empirische Pädagogik , Enkulturation , Entwicklungsphase , Entwicklungspsychologie , Erforschung , Erwachsender <18-21 Jahre> , Erwachsenwerden , Erziehung , Erziehungspraxis , Erziehungswesen , Erziehungswissenschaft , Fachbildung , Fachdidaktik , Forschung , Freinet-Pädagogik , Geschichte , Geschichtsphilosophie , Geschlossene Gesellschaft , Gesellschaft , Gestaltpädagogik , Heranwachsende , Heranwachsender , Ideengeschichte , Industriegesellschaft , Informationsgesellschaft , Interkulturelles Lernen , Interreligiöses Lernen , Jugend , Jugend <12-20 Jahre> , Jugend <13-19 Jahre> , Jugendalter , Jugendliche , Jugendlicher , Junger Erwachsender , Kind+Erziehung , Kindergartenpädagogik , Kindheit , Kirchengeschichte , Kleinkindererziehung , Konzept , Kritische Pädagogik , Kulturwissenschaften , Kunstgeschichte , Lehren , Leistungsgesellschaft , Lernen , Lernprozess , Lernvorgang , Literaturgeschichte , Methode , Montessori-Pädagogik , Nachindustrielle Gesellschaft , Norddeutschland , Offene Handelsgesellschaft , Politische Bildung , Psychoanalytische Pädagogik , Pädagogik , Pädagogischer Prozess , Religiöse Erziehung , Rolleneinnahme , Schuldidaktik , Sittliche Erziehung , Sonderpädagogik , Soziale Entwicklung , Sozialentwicklung , Sozialerziehung , Sozialgeschichte , Sozialisation , Sozialisierung , Sozialpädagogik , Süddeutschland , Südwestdeutschland , Teenager , Theorie , Unterricht , Unterrichtslehre , Vergangenheit , Vergesellschaftung , Veränderung , Vor- und Frühgeschichte , Waldorfkindergarten , Waldorfpädagogik , Weltgesellschaft , Wissenschaftsdisziplin , Wissenschaftsgeschichte , Wohlstandsgesellschaft , entdeckendes Lernen , Übung
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Systematik: WissenUmfang: 397 S.: Ill., graph. Darst.; 22 cmStandort: Wissen / Kind+ErziehungISBN: 978-3-8252-4691-4
Sachbuch
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