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Entwicklungsrisiken bei Kindern und Jugendlichen
Prävention im pädagogischen Alltag
Kohlhammer, Stuttgart (2014)
Standort: Psychologie / Kind+Erziehung

Schlagworte: Absenz, Abwesenheit, Achtsamkeit, Aufmerksamkeit, Aufsatzsammlung, Beiträge , Berufsbildende Schule, Betriebskindergarten, Bewegungsentwicklung, Bewältigung, Bildungseinrichtung, Einzelbeiträge, Entwicklung, Entwicklungsanomalie, Entwicklungsgefährdung, Entwicklungspsychologie, Entwicklungsstörung, Ernährungsgewohnheit, Essay, Familienzentrum, Gesundheitsschutz s. Arbeitsschutz, Gewerbeschule, Grundschule, Hauptschule, Hauswirtschaftliche Schule, Hort, Junge, Kind, Kind <4-10 Jahre>, Kind+Erziehung, Kinderbetreuung, Kindergarten, Kinderkrippe, Kinderpsychologie, Kindertageseinrichtung, Kindertagesheim, Kindertagesstätte, Kindertagesstätten, Kindesalter, Kindespsychologie, Kindheit, Kindheitspsychologie, Kindschaft, Kita, Kleinkind, Konzentration, Krabbelstube, Lebensalter, Leistungsmotivation, Lernbereitschaft, Lernen, Lernmotivation, Motivation, Motorik, Motorische Entwicklung, Mädchen, Progressive Muskelentspannung, Prophylaxe, Prävention, Psychologie, Psychomotorik, Psychomotorische Entwicklung, Retardation, Rollenverhalten, Sammelwerk , Schulabsentismus, Schulabsenz, Schulart, Schule, Schule schwänzen, Schulform, Schulkind, Schulschwänzen, Schulsystem, Schulversäumnis, Schulverweigerer, Schulverweigerung, Sekundarstufe, Sensomotorik, Sensomotorische Entwicklung, Sondertagesstätte, Soziale Integration, Soziales Handeln, Sozialverhalten, Stress, Stressabbau, Stressbewältigung, Suchtverhalten, Säugling, Tagesbetreuung, Tagesheim, Tagesstätte, Verhinderung, Verhütung, Vorbeugung, Vorsorge , Weiterführende Schule, Wolfskind

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HT
Sozialpädagogische Lernfelder für Erzieherinnen und Erzieher (Band 5846)
Holland & Josenhans, Stuttgart (2014)
Standort: Wissen / Kind+Erziehung

Schlagworte: Aisthesis, Alphabet, Anatomie, Aufklärung , Aufsichtspflicht, Ausbildung, Aussersinnliche Wahrnehmung, Behindertenpädagogik, Behinderung, Beobachtung , Berufsausbildung, Betriebliche Ausbildung, Bewegungsentwicklung, Bewegungsspiel, Bildungsarbeit, Blindenschrift, Darstellendes Spiel, Dokumentation, Ehe, Entwicklung, Erzieher, Erzieherin, Erziehung, Exakte Wissenschaften, Familie, Finanzmathematik, Fingerspiel, Font, Frühförderung, Geistigbehindertenpädagogik, Geländespiel, Geschlechtliche Aufklärung, Geschlechtliche Erziehung, Geschlechtserziehung, Gesundheit, Gesundheitsstatus, Gesundheitszustand, Glaubenserziehung, Glücksspiel, Gruppenspiel, Heilerziehung, Heilerziehungspflege, Heilpädagogik, Heranwachsender, Hochschullehrbuch, Industrielle Technik, Informationsaustausch, Informationsprozess, Inklusion , Inklusive Pädagogik, Interaktionsspiel, Interozeption, Jugend, Jugend <12-20 Jahre>, Jugend <13-19 Jahre>, Jugendalter, Jugendliche, Jugendlicher, Junge, Kalligraphie, Kartenspiel, Kind, Kind <4-10 Jahre>, Kind+Erziehung, Kindergarten, Kindergartenerziehung, Kindergartenpädagogik, Kindesalter, Kindheit, Kindschaft, Kleinkind, Kleinkindererziehung, Kleinkindpädagogik, Kommunikation, Kommunikationspartner, Kommunikationsprozess, Kommunikationssystem, Kompendium , Konversation, Krankheit, Körper, Körpererfahrung, Lebensalter, Legespiel, Lehrbuch, Leib, Leistungsbeurteilung, Liebeserziehung, Lineage, Massenkommunikation, Massenmedien, Mathematik, Medienbildung, Medienerziehung, Medienkunde, Medienpädagogik, Menschlicher Körper, Mo.Ki, Moralische Entwicklung, Motorik, Motorische Entwicklung, Musikalische Erziehung, Mädchen, Naturwissenschaftliche Bildung, Nichtverbale Kommunikation, Orthopädagogik, PR, Paläographie, Perzeption, PlayStation-Spiel, Portfolio , Pressearbeit, Psychomotorik, Psychomotorische Entwicklung, Psychosexuelle Entwicklung, Publik relations, Pädagoge, Pädagogik, Qualitätsentwicklung, Raumwahrnehmung, Rehabilitation, Rehabilitationspädagogik, Religiöse Erziehung, Riechspiel, Rollenverhalten, Schmeckspiel, Schreiben, Schreibspiel, Schrift, Schriftart, Schriftkunde, Schriftsystem, Schulbuch, Schulkind, Schulmathematik, Sensation , Sensomotorik, Sensomotorische Entwicklung, Sensorischer Prozess, Sexualaufklärung, Sexualerziehung, Sexualität, Sexualkunde, Sexualpädagogik, Sexualunterricht, Sexuelle Aufklärung, Sinne, Sinnesfunktion, Sinnesmodalität, Sinneswahrnehmung, Sinnliche Wahrnehmung, Sondererziehung, Sonderpädagogik, Sozialerziehung, Soziales Handeln, Sozialpädagogik, Sozialverhalten, Spiel, Spielen, Sportspiel, Sprachbehindertenpädagogik, Sprache, Sprachentwicklung, Sprachlehrbuch, Stieffamilie, Strategisches Spiel, Säugling, Tanzspiel, Tastwahrnehmung, Technik, Technische Chemie, Technisierung, Teenager, Thema, Unterricht, Verständigung, Videospiel, Visuelle Wahrnehmung, Vorschulerziehung, Vorschulpädagogik, Vorschulunterricht, Wahrnehmung, Wahrnehmungsprozess, Wirtschaftsmathematik, Wolfskind, Wärmeempfindung, Würfelspiel, Ästhetische Erziehung, Öffentlichkeitsarbeit

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Kinderpflege komplett
sozialpädagogische Erstausbildung
Verl. Handwerk und Technik, Hamburg (2016)
Standort: Wissen / Kind+Erziehung

Schlagworte: Affektive Entwicklung, Agrarberuf, Aisthesis, Antiautoritäre Erziehung, Antrieb , Arbeit, Arbeitsgruppe, Aufklärung , Ausbildungsberuf, Aussersinnliche Wahrnehmung, Babies, Baby, Bedürfnis, Beobachter, Beobachtung, Beruf, Berufliche Qualifikation, Berufsbildung, Beschaffenheitssicherung, Bewegungsentwicklung, Biologische Ernährung, Büroberuf, Denken, Denkentwicklung, Didaktik, Emotionale Entwicklung, Entschlackung, Entwicklung, Ernährung, Ernährungsstatus, Ernährungszustand, Erziehung, Erziehungspraxis, Erziehungsstil, Fachdidaktik, Freizeitberuf, Fröbel, Friedrich, Fröbel-Pädagogik, Gefühl, Gefühlsentwicklung, Geistige Entwicklung, Geschlechtliche Aufklärung, Geschlechtliche Erziehung, Geschlechtserziehung, Gesprächsführung, Gesprächstechnik, Gesundheit, Gesundheitsstatus, Gesundheitszustand, Goldszmit, Henryk, Grundbedürfnis, Grundlage, Haltung, Haushalt, Hauswirtschaft, Hauswirtschaftlicher Betrieb, Heilberuf, Informationsaustausch, Informationsprozess, Interkulturelles Lernen, Internationales Recht, Interozeption, Interreligiöses Lernen, Kind, Kind <0 - 1 Jahr>, Kind <0 - 10 Jahre>, Kind+Erziehung, Kinder, Kindergarten, Kinderpflege, Kinderpfleger, Kleinkindererziehung, Kleinstkind, Kognition, Kognitive Entwicklung, Kognitive Kompetenz, Kommunikation, Kommunikationspartner, Kommunikationsprozess, Kommunikationssystem, Konversation, Korczak, Janusz, Krankheit, Körpererfahrung, Körperhaltung, Lebensalter, Lebenswelt, Lehren, Lernen, Lernprozess, Lernvorgang, Liebeserziehung, Massenkommunikation, Medienkompetenz, Menschenbild, Methodik, Montessori, Maria, Montessori-Pädagogik, Motiv , Motivation, Motorik, Motorische Entwicklung, Nahrung, Neugeborenes, Nichtverbale Kommunikation, Nutrition, Perzeption, Pflanzenernährung, Politische Bildung, Private Haushaltsführung, Professionalisierung, Psychomotorik, Psychomotorische Entwicklung, Pädagogik, Pädagogische Handlung, Pädagogischer Beruf, Qualitätssicherung, Raumwahrnehmung, Recht, Rechtsordnung, Reggio-Pädagogik, Reggiopädagogik, Religiöse Erziehung, Rezeption, Schuldidaktik, Selbstmotivation, Selbstmotivierung, Sensation , Sensomotorik, Sensomotorische Entwicklung, Sensorischer Prozess, Sexualaufklärung, Sexualerziehung, Sexualität, Sexualkunde, Sexualpädagogik, Sexualunterricht, Sexuelle Aufklärung, Sinne, Sinnesfunktion, Sinnesmodalität, Sinneswahrnehmung, Sinnliche Wahrnehmung, Sittliche Erziehung, Sozialberuf, Sozialerziehung, Sporternährung, Sprache, Sprachentwicklung, Steiner, Rudolf, Säugling, Säuglinge, Säuglingsernährung, Säuglingspflege, Tastwahrnehmung, Teamwork, Tierschutzrecht, Unternehmen, Unterricht, Unterrichtslehre, Verhalten, Verhaltensmotivation, Verständigung, Visuelle Wahrnehmung, Wahrnehmung, Wahrnehmungsprozess, Waldkindergarten, Waldorfkindergarten, Waldorfpädagogik, Wärmeempfindung, entdeckendes Lernen, Öffentliches Recht, Übergang, Übung

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Praxishandbuch Kindergarten
Entwicklung von Kindern verstehen und fördern
Hogrefe, Göttingen (2017)
Standort: Wissen / Kind+Erziehung

Schlagworte: Affektive Bindung, Affektive Entwicklung, Alphabetisiertheit, Alphabetisierung, Analphabetismus, Behinderung, Beobachter, Beobachtung, Beobachtung , Betreuung, Bewegung, Bewegungen, Bewegungsentwicklung, Bildung, Bildungschance, Bildungsprivileg, Bilingualismus, Bindung, Chancengleichheit, Denken, Denkentwicklung, Dokumentation, Eingewöhnungsphase, Eingewöhnungszeit, Einwanderung, Emotionale Entwicklung, Entstehung, Entwicklung, Entwicklungspsychologie, Entwicklungsstadium, Erstspracherwerb, Fortschritt, Früherziehung , Frühförderung, Förderunterricht, Gefühl, Gefühlsentwicklung, Geistige Entwicklung, Gesundheit, Gesundheitsförderung, Gesundheitsstatus, Gesundheitszustand, Identität, Identitätsbildung, Identitätsentfaltung, Identitätsentwicklung, Identitätsfindung, Inklusion , Internationale Migration, Jugendhilfe, Kind, Kind+Erziehung, Kinder- und Jugendhilfegesetz, Kinderhilfe, Kindersprache, Kleinkind, Kleinkindererziehung, Kleinkinderziehung, Kleinkindpädagogik, Kognition, Kognitive Entwicklung, Kognitive Kompetenz, Krankheit, Körperbewegung, Leistungsbeurteilung, Lese- und Schreibfähigkeit, Lesefähigkeit, Lesefähigkeit , Lesenlernen, Literacy, Literacy , Literalität , Mediation , Medienkompetenz, Mehrsprachigkeit, Migration, Mobilität, Motilität, Motion, Motorik, Motorische Entwicklung, Movement, Multilingualismus, Muttersprache, Naturwissenschaftliche Bildung, Persönlichkeitsentwicklung, Portfolio , Pränatale Entwicklung, Psychologie, Psychomotorik, Psychomotorische Entwicklung, Psychomotorische Sprachförderung, Psychosoziale Entwicklung, Resilienzförderung, Rhythmische Sprachförderung, Schreib- und Lesefertigkeit, Schreib- und Lesefähigkeit, Schreibenlernen, Schreibfähigkeit , Schutzhilfe, Sensomotorik, Sensomotorische Entwicklung, Sonderpädagogik, Soziale Entwicklung, Sprache, Sprachenlernen, Sprachentwicklung, Spracherlernung, Spracherwerb, Sprachförderung, Sprachförderunterricht, Ursprung , Wanderung, Zweisprachigkeit, mathematische Bildung

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Bingler, Ines Sprache und Motorik fördern mit einfachen Reimen zum Sprechzeichnen
für Kita und Anfangsunterricht
Verlag an der Ruhr, Mühlheim (2020)
Standort: Sprache / Kind+Erziehung

Schlagworte: Anthropomotorik, Bewegung, Bewegungsentwicklung, Elementarbereich, Entwicklung, Feinmotorik, Gegenwartssprache, Grobmotorik, Hort, Kind+Erziehung, Kindergarten, Kindergärten, Kindertagesstätte, Kirchlicher Kindergarten, Kleinkinderschule, Motorik, Motorische Entwicklung, Motorisches System, Politische Sprache, Privater Kindergarten, Psychomotorik, Psychomotorische Entwicklung, Sensomotorik, Sensomotorische Entwicklung, Sondersprachen, Sprache, Sprachentwicklung, Spracherziehung, Umgangssprache, Waldkindergarten, Waldorfkindergarten, Werbesprache, Wirtschaftssprache

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Herm, Sabine Frühe Kindheit
Psychomotorische Spiele für Kinder in Krippen und Kindergärten
Cornelsen, Berlin (2013)
Standort: Bewegung / Kind+Erziehung

Schlagworte: Aufgabensammlung, Beispiel, Beispielsammlung, Betriebskindergarten, Bewegungsentwicklung, Bewegungserziehung, Bewegungsspiel, Bewegungsspiele, Entwicklung, Erziehung, Familienzentrum, Formularsammlung, Freispiel, Frühe Kindheit, Förderspiel, Hort, Kind, Kind <1-6 Jahre>, Kind+Erziehung, Kinderbetreuung, Kindergarten, Kinderkrippe, Kinderspiel, Kindertageseinrichtung, Kindertagesheim, Kindertagesstätte, Kindertagesstätten, Kita, Kleinkind, Kleinkinder, Krabbelstube, Kreisspiel, Motopädagogikunterricht, Motorik, Motorische Entwicklung, Mustersammlung, Psychomotorik, Psychomotorische Entwicklung, Psychomotorische Erziehung, Psychomotorische Therapie, Pädagogische Einrichtung, Sammlung, Sensomotorik, Sensomotorische Entwicklung, Sondertagesstätte, Spiel, Strassenspiel, Straßenspiel, Tagesbetreuung, Tagesheim, Tagesstätte, Vorschulkind

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Hille, Katrin Das Kind - die Entwicklung in den ersten drei Jahren
Hep Verlag, Köln (2016)
Standort: Psychologie / Kind+Erziehung

Schlagworte: Aisthesis, Ausbildung, Aussersinnliche Wahrnehmung, Bedürfnis, Beruf, Berufsausbildung, Betriebliche Ausbildung, Bewegungsentwicklung, Beziehung, Denken, Denkentwicklung, Entwicklung, Erzieher, Erzieherin, Geistige Entwicklung, Grundbedürfnis, Handlung, Interaktion, Interkulturelles Lernen, Interozeption, Interreligiöses Lernen, Junge, Kind, Kind <0 - 3 Jahre>, Kind <4-10 Jahre>, Kind+Erziehung, Kindesalter, Kindheit, Kindschaft, Kleinkind, Kognition, Kognitive Entwicklung, Kognitive Kompetenz, Krippenkind, Körpererfahrung, Lebensalter, Lehren, Lernen, Lernprozess, Lernvorgang, Motorik, Motorische Entwicklung, Mädchen, Perzeption, Psychomotorik, Psychomotorische Entwicklung, Pädagoge, Raumwahrnehmung, Relation, Schulkind, Sensation , Sensomotorik, Sensomotorische Entwicklung, Sensorischer Prozess, Sinne, Sinnesfunktion, Sinnesmodalität, Sinneswahrnehmung, Sinnliche Wahrnehmung, Sprache, Sprachentwicklung, Säugling, Tastwahrnehmung, Visuelle Wahrnehmung, Wahrnehmung, Wahrnehmungsprozess, Wechselbeziehung, Wolfskind, Wärmeempfindung, entdeckendes Lernen, Übung

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Nitsch, Cornelia; Hüther, Gerald Der große GU-Ratgeber
Kinder gezielt fördern
Gräfe und Unzer, München (2011)
Standort: Erziehung / Kind+Erziehung

Schlagworte: Angewandte Musikwissenschaft, Begabung, Bewegungsentwicklung, Bewegungsförderung, Bewegungsspiel, Bewusstsein, Bewusstwerdung, Darstellendes Spiel, Denken, Denkentwicklung, Einführung, Eltern, Elternhaus, Elternschaft, Emotionale Intelligenz, Entwicklung, Feinmotorik, Fingerspiel, Förderung, Förderunterricht, Geistige Entwicklung, Geländespiel, Glücksspiel, Gruppenspiel, Intelligenz, Interaktionsspiel, Kartenspiel, Kind, Kind <1-8 Jahre>, Kind+Erziehung, Kognition, Kognitive Entwicklung, Kognitive Kompetenz, Kreativitätsförderung, Körperbewusstsein, Künstliche Intelligenz, Legespiel, Motorik, Motorische Entwicklung, Musikalische Erziehung, Musikalische Früherziehung, Musikdidaktik, Musikerziehung, Musiklehre, Musikpädagogik, Musikunterricht, Musische Erziehung, Musizieren, PlayStation-Spiel, Psychomotorik, Psychomotorische Entwicklung, Ratgeber, Ratgeberliteratur, Riechspiel, Rollenverhalten, Schmeckspiel, Schreibspiel, Schulmusik, Sensomotorik, Sensomotorische Entwicklung, Sensorische Erziehung, Soziales Handeln, Sozialverhalten, Spiel, Spielen, Sportspiel, Sprachförderung, Sprachförderunterricht, Strategisches Spiel, Tanzspiel, Training, Unterricht, Videospiel, Wahrnehmung, Wahrnehmungserziehung, Wahrnehmungsförderung, Wahrnehmungsspiel, Wahrnehmungstraining, Würfelspiel

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Pikler, Emmi Pflaum Physiotherapie
Laßt mir Zeit
die selbständige Bewegungsentwicklung des Kindes bis zum freien Gehen
Pflaum, München (2001)
Standort: Bewegung / Kind+Erziehung

Schlagworte: Bewegung, Bewegungsbildung , Bewegungsentwicklung, Bewegungserziehung, Bewegungsschulung, Bewegungsunterricht, Case study, Einzelfallanalyse, Einzelfalldiagnose, Einzelfallstudie, Entwicklung, Erziehung, Fallanalyse, Fallsammlung , Fallstudie, Fallstudiensammlung, Kind <0-2 Jahre>, Kind <1 Jahr>, Kind+Erziehung, Kleinstkind, Krabbelkind, Körpererziehung , Motopädagogik, Motopädgogik, Motorik, Motorische Entwicklung, Motorische Erziehung, Psychologische Diagnostik, Psychomotorik, Psychomotorische Entwicklung, Sensomotorik, Sensomotorische Entwicklung, Sporterziehung , Sportunterricht, Säugling

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Zimmer, Renate Handbuch Sprache und Bewegung
[alltagsintegrierte Sprachbildung in der Kita]
Herder, Freiburg (2016)
Standort: Sprache / Kind+Erziehung

Schlagworte: Betriebskindergarten, Bewegung, Bewegungsbildung , Bewegungsentwicklung, Bewegungserziehung, Bewegungsschulung, Bewegungsunterricht, Elementarbereich, Entwicklung, Erstspracherwerb, Erziehung, Familienzentrum, Förderung, Förderunterricht, Handbuch, Hort, Kind, Kind+Erziehung, Kinderbetreuung, Kindergarten, Kindergärten, Kinderkrippe, Kindersprache, Kindertageseinrichtung, Kindertagesheim, Kindertagesstätte, Kindertagesstätten, Kirchlicher Kindergarten, Kita, Kleinkind, Kleinkinderschule, Krabbelstube, Körpererziehung , Mediation , Motopädagogik, Motopädgogik, Motorik, Motorische Entwicklung, Motorische Erziehung, Muttersprache, Privater Kindergarten, Psychologie, Psychomotorik, Psychomotorische Entwicklung, Psychomotorische Sprachförderung, Rhythmische Sprachförderung, Sensomotorik, Sensomotorische Entwicklung, Sensorische Erziehung, Sondertagesstätte, Sporterziehung , Sportunterricht, Sprache, Sprachenlernen, Sprachentwicklung, Spracherlernung, Spracherwerb, Spracherziehung, Sprachförderung, Sprachförderunterricht, Sprachkompetenz, Tagesbetreuung, Tagesheim, Tagesstätte, Training, Wahrnehmung, Wahrnehmungserziehung, Wahrnehmungsförderung, Wahrnehmungsspiel, Wahrnehmungstraining, Waldkindergarten, Waldorfkindergarten

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Nein, verliehen bis 21.06.2024

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Zimmer, Renate Kindergarten heute spezial
Vom Greifen zum Begreifen - Entwicklungsförderung durch Bewegung
mit Beobachtungsbogen
Herder Verlag, Freiburg (2011)
Standort: Bewegung / Kind+Erziehung

Schlagworte: Aisthesis, Aussersinnliche Wahrnehmung, Beobachtung , Bewegung, Bewegungen, Bewegungsentwicklung, Bewegungserziehung, Dokumentation, Entwicklung, Erziehung, Fortlaufendes Sammelwerk, Interozeption, Jahrbuch, Jahrbuch 1990, Junge, Kalender, Kind, Kind <4-10 Jahre>, Kind+Erziehung, Kindesalter, Kindheit, Kindschaft, Körperbewegung, Körpererfahrung, Lebensalter, Leistungsbeurteilung, Motilität, Motion, Motopädagogikunterricht, Motorik, Motorische Entwicklung, Movement, Mädchen, Periodikum, Perzeption, Portfolio , Presse, Psychomotorik, Psychomotorische Entwicklung, Psychomotorische Erziehung, Psychomotorische Therapie, Raumwahrnehmung, Schulkind, Schülerzeitung, Sensation , Sensomotorik, Sensomotorische Entwicklung, Sensorischer Prozess, Sinne, Sinnesfunktion, Sinnesmodalität, Sinneswahrnehmung, Sinnliche Wahrnehmung, Säugling, Visuelle Wahrnehmung, Wahrnehmung, Wahrnehmungsprozess, Wolfskind, Wärmeempfindung, Zeitschrift

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Nein, verliehen bis 10.04.2024

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Findus der Fuchs vor einem Bücherstapel

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