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Tempel, Sylke
Die Tagesschau erklärt die Welt
das Wissensbuch
Rowohlt, Berlin (2006)
Standort:
/ Information
Schlagworte:
Acquired immune deficiency syndrom , Agenda 2010 , Aids , Al Qaida , Al-Qaida , Allgemeinbildung , Allgemeinwissen , Arabisch-israelischer Konflikt , Arabische Staaten , Bestseller , Bildung , Deutschland , EU , Erworbenes Immundefektsyndrom , European Union , Europäische Gemeinschaften , Europäische Integration , Europäische Union , Fachbildung , Globalisation , Globalisierung , Globalization , Grundbildung , HIV , HIV-Infektion , Hartz IV , Immundefekt , Information , Internationale Ordnung , Internationale Politik , Internationales politisches System , Internationalisierung , Intifada , Israel , Israelisch-arabischer Konflikt , Konflikt , Nachrichtenwesen , Naher Osten , Nahostkonflikt , Norddeutschland , Palästinafrage , Qaida , Süddeutschland , Südwestdeutschland , Tagesschau , Union Européenne , Weltordnung , Wirtschaft , Wirtschaftsleben , Ökonomie
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Umfang: 269 S. : zahlr. Ill. (farb.); 25 cm Standort: / InformationISBN: 978-3-87134-549-4
Sachbuch
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Utz, Klaus
Du gehörst zu uns!
die Integration von Kindern mit auffälligem Verhalten
Herder, Freiburg/Br. (1996)
Standort:
Heilpädagogik / Kind+Erziehung
Schlagworte:
Berufsbildende Schule , Eingliederung , Elementarbereich , Gewerbeschule , Grundschule , Hauptschule , Hauswirtschaftliche Schule , Hort , Integration , Kind , Kind+Erziehung , Kindergarten , Kindergärten , Kindertagesstätte , Kirchlicher Kindergarten , Kleinkinderschule , Privater Kindergarten , Pädagogische Einrichtung , Schulart , Schule , Schulform , Schulsystem , Sekundarstufe , Verhaltensauffälliges Kind , Verhaltensgestörtes Kind , Verhaltensstörung , Waldkindergarten , Waldorfkindergarten , Weiterführende Schule
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Systematik: HeilpädagogikUmfang: 96 S.Standort: Heilpädagogik / Kind+ErziehungISBN: 978-3-451-26725-3
Sachbuch
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Weidenfeld, Werner
Europäische Integration
Politikwissenschaft
Komplett-Media (2007)
Schlagworte:
Außenpolitik , Einheit , Einigung , Europa , Europabewegung , Europagedanke , Europapolitik , Europäische Einheit , Europäische Einigung , Europäische Gemeinschaften , Europäische Integration , Europäische Union , Europäische Zusammenschlüsse , Integration , Politik , Politische Entwicklung , Politische Lage , Realpolitik , Staatspolitik , Vereinigung , Weltpolitik , Westeuropa , Zusammenschlüsse
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Inhalt: Am Anfang standen Krieg, Verwüstung, Leid. Plötzlich machen sich einige Staaten Europas auf, ihre Zukunft gemeinsam zu gestalten. Entlang welcher Leitbilder entwerfen sie dieses Projekt ohne Vorlage? Was sind die wichtigsten Stationen der europäischen Einigung? Die politischen Systeme der Nationalstaaten sind vielen von uns ein Begriff. In der Europäischen Union aber wird "überstaatlich" regiert. Welche Institutionen gibt es und was sind ihre Aufgaben? Was hat die EU-Verfassung mit all dem zu tun? Die Europäische Union hat schon heute 27 Mitglieder. Trotz vieler Gemeinsamkeiten hat jedes Land eigene Interessen und Ideen. Wie können diese unter einen Hut gebracht werden? Die Entscheidungsverfahren spielen deshalb eine besondere Rolle. Wie funktionieren sie in der Europäischen Union? Wie können sie weiter verbessert werden? Die Europäische Einigung lässt sich nur aus unserer gemeinsamen Geschichte verstehen. Aber sie ist vor allem eine Aufgabe für die kommenden Jahre und Jahrzehnte. Wo liegt die Zukunft der europäischen Einigung?Umfang: 60 Min.ISBN: 978-3-8312-9475-6
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Wilkening, Nina
Kinder ohne Deutschkenntnisse in der Kita eingewöhnen
Praxishilfen, Vorlagen, Checklisten
Verlag an der Ruhr, Mühlheim (2017)
Standort:
Multikulturelles / Kind+Erziehung
Schlagworte:
Betriebskindergarten , Eingewöhnungsphase , Eingewöhnungszeit , Eingliederung , Einwanderung , Elternarbeit , Elternbildung , Elternmitarbeit , Familienzentrum , Flüchtlingskind , Flüchtlingskinder , Förderunterricht , Hort , Integration , Internationale Migration , Junge , Kind , Kind <4-10 Jahre> , Kind+Erziehung , Kinderbetreuung , Kindergarten , Kinderkrippe , Kindertageseinrichtung , Kindertagesheim , Kindertagesstätte , Kindertagesstätten , Kindesalter , Kindheit , Kindschaft , Kita , Kleinkind , Krabbelstube , Lebensalter , Migration , Migrationshintergrund , Mobilität , Mädchen , Psychomotorische Sprachförderung , Rhythmische Sprachförderung , Schulkind , Sondertagesstätte , Sprachförderung , Sprachförderunterricht , Säugling , Tagesbetreuung , Tagesheim , Tagesstätte , Wanderung , Wolfskind
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Systematik: MultikulturellesUmfang: 88 Seiten: Illustrationen; 30 cmStandort: Multikulturelles / Kind+ErziehungISBN: 978-3-8346-3672-0
Sachbuch
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Winkler, Ulrich
Kompakt-Wissen Geschichte
Geschichte Oberstufe
von der Französischen Revolution bis Heute
Stark, Freising (2012)
Standort:
Wissen / Geschichte
Schlagworte:
13. August 1961 , 1939-1945 , Abitur , Adenauer, Konrad , Amerikanische Revolution , Arabisch-israelischer Konflikt , Arabische Staaten , Arbeiterfrage , BRD <1949- 1990> , Balkan , Balkangebirge , Berliner Mauer , Bismarck, Otto , Bismarck, Otto Eduard Leopold , Bismarck, Otto Eduard Leopold Fürst von , Bismarck, Otto Eduard Leopold von , Bismarck, Otto Fürst , Bismarck, Otto Fürst von , Bismarck, Otto Graf , Bismarck, Otto Graf von , Bismarck, Otto von , Brandenburg-Preußen , Bundesrepublik <1945- 1990> , Bundesrepublik Deutschland <1949-1990> , DDR , Deutsche , Deutsche Constituirende Nationalversammlung , Deutsche Demokratische Republik , Deutsche Nationalversammlung <1848> , Deutsches Reich , Deutschland , Deutschland <1848> , Deutschland , Deutschland , Deutschland , Deutschland , Deutschland , Deutschland , Deutschland <Östliche Länder> , Drittes Reich , EU , European Union , Europäische Gemeinschaften , Europäische Integration , Europäische Union , Faschismus , Frankfurt , Frankfurter Nationalversammlung , Frankfurter Parlament , Frankreich , Französische Revolution , Geschichte , Geschichte 1789-1799 , Geschichte 1848 , Geschichte 1848 - 1949 , Geschichte 1939 - 1945 , Geschichtsphilosophie , Haemus , Helfer , Herzogtum Preußen , Ideengeschichte , Imperialismus , Industrialisierung , Internationale Politik , Intifada , Israel , Israelisch-arabischer Konflikt , Kalter Krieg , Kirchengeschichte , Kolonialismus , Konflikt , Kongress <1814-1815> , Konservativismus , Kriegsende , Krise , Kulturwissenschaften , Kunstgeschichte , Königreich Preußen , Lernhilfe , Literaturgeschichte , Mauerbau , Metternich, Clemens von , Mitteldeutschland , NS , Naher Osten , Nahostkonflikt , Nationale Einheit , Nationalsozialismus , Nationalsozialistische Deutsche Arbeiterpartei , Nationalstaat , Nationalversammlung , Nationalversammlung <1848> , Neokolonialismus , Oktoberrevolution , Ostdeutschland , Ostdeutschland , Ostzone , Palästinafrage , Paulskirche Parlament <1848> , Paulskirchenparlament , Potsdamer Abkommen , Potsdamer Konferenz , Preußen , Prüfungsvorbereitung , Reaktion , Reifeprüfung , Restauration , Restoration , Revolution , Revolution <1789> , Revolution <1848-1849> , Revolution <1917, Oktober> , Revolution <1917> , Russische Revolution <1917, Oktober> , Russland , Russland /Geschichte 1917 , SS , SSSR *GKD , Sowjetunion , Sowjetunion <1917> , Soziale Frage , Sozialgeschichte , Staat , Stara planina , USA , UdSSR , Union Européenne , Vereinigung , Vergangenheit , Vor- und Frühgeschichte , Weimarer Republik , Weltgeschichte , Weltkrieg <1914-1918> , Weltkrieg <1939 - 1945> , Weltwirtschaft , Weltwirtschaftskrise , Werwolf , Westdeutschland , Wien , Wiener Kongress , Wirtschaftskrise , Zweiter Weltkrieg
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Systematik: WissenUmfang: 160 S.: graph. Darst., Kt.; 17 cmStandort: Wissen / GeschichteISBN: 978-3-89449-662-3
Sachbuch
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Winter, Britta
"Komm das schaffst Du!"
Aufmerksamkeit, Koordination und ADHS: ergotherapeutische Alltags- und Inklusionshilfen
TRIAS, Stuttgart (2017)
Standort:
Heilpädagogik / Kind+Erziehung
Schlagworte:
AD(H)S , ADHS , ADS , Achtsamkeit , Aufmerksamkeit , Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom , Aufmerksamkeitsdefizit , Hyperaktivität , Hyperkinetische Störung , Inklusion , Inklusionspädagogik , Inklusive Pädagogik , Inklusive Schule , Integrationspädagogik , Integrative Erziehung , Junge , Kind , Kind <4-10 Jahre> , Kind+Erziehung , Kindesalter , Kindheit , Kindschaft , Kleinkind , Lebensalter , Mädchen , Schulkind , Sonderpädagogik , Säugling , Wolfskind
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Systematik: HeilpädagogikUmfang: 140 S., [28] S.: Ill. (überw. farb.); 22 cmStandort: Heilpädagogik / Kind+ErziehungISBN: 978-3-432-10374-7
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