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TPS (Band Heft 7; 2020)
Standort:
Kind+Erziehung
Schlagworte:
Achtsamkeit , Antiautoritäre Erziehung , Arbeitspädagogik , Artenmannigfaltigkeit , Artenreichtum , Artensterben , Artenvielfalt , Aufmerksamkeit , Bildungsforschung , Bildungstheorie , Biodiversität , Biologie , Diversity , Diversität , Elementarbereich , Empirische Pädagogik , Erziehung , Erziehungspraxis , Erziehungswissenschaft , Freinet-Pädagogik , Gestaltpädagogik , Hort , Kind+Erziehung , Kindergarten , Kindergartenpädagogik , Kindergärten , Kindertagesstätte , Kirchlicher Kindergarten , Kleinkindererziehung , Kleinkinderschule , Kritische Pädagogik , Montessori-Pädagogik , Politische Bildung , Privater Kindergarten , Psychoanalytische Pädagogik , Pädagogik , Pädagogischer Prozess , Religiöse Erziehung , Sittliche Erziehung , Sonderpädagogik , Sozialerziehung , Sozialpädagogik , Vielfalt , Vollkommene Achtsamkeit , Waldkindergarten , Waldorfkindergarten , Waldorfpädagogik
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TPS (Band Heft 7; 2021)
Ich hol mir Unterstützung!
Standort:
Kind+Erziehung
Schlagworte:
Agrarberuf , Arbeitspädagogik , Ausbildungsberuf , Beruf , Berufliche Qualifikation , Berufsbildung , Beteiligung , Betriebskindergarten , Bildungsforschung , Bildungstheorie , Büroberuf , Elementarbereich , Empirische Pädagogik , Erzieher , Erziehungswissenschaft , Familienzentrum , Fortbildung , Freinet-Pädagogik , Freizeitberuf , Gestaltpädagogik , Heilberuf , Hort , Kind , Kind+Erziehung , Kinderbetreuung , Kindergarten , Kindergartenpädagogik , Kindergärten , Kinderkrippe , Kindertageseinrichtung , Kindertagesheim , Kindertagesstätte , Kindertagesstätten , Kirchlicher Kindergarten , Kita , Kleinkinderschule , Krabbelstube , Kritische Pädagogik , Mitwirkung , Montessori-Pädagogik , Partizipation , Politische Bildung , Privater Kindergarten , Professionalisierung , Psychoanalytische Pädagogik , Pädagogik , Pädagogischer Beruf , Pädagogischer Prozess , Sonderpädagogik , Sondertagesstätte , Sozialberuf , Sozialerziehung , Sozialpädagogik , Tagesbetreuung , Tagesheim , Tagesstätte , Toleranz , Waldkindergarten , Waldorfkindergarten , Waldorfpädagogik , Weiterbildung , politische Beteiligung
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TPS (Band Heft 8; 2020)
Standort:
Kind+Erziehung
Schlagworte:
Allgemeinbildung , Arbeitspädagogik , Betriebskindergarten , Bildung , Bildungsforschung , Bildungstheorie , Elementarbereich , Empirische Pädagogik , Erziehungswissenschaft , Fachbildung , Familienzentrum , Freinet-Pädagogik , Gestaltpädagogik , Hort , Kind , Kind+Erziehung , Kinderbetreuung , Kindergarten , Kindergartenpädagogik , Kindergärten , Kinderkrippe , Kindertageseinrichtung , Kindertagesheim , Kindertagesstätte , Kindertagesstätten , Kirchlicher Kindergarten , Kita , Kleinkinderschule , Krabbelstube , Kritische Pädagogik , Montessori-Pädagogik , Natur , Politische Bildung , Privater Kindergarten , Psychoanalytische Pädagogik , Pädagogik , Pädagogischer Prozess , Sonderpädagogik , Sondertagesstätte , Sozialerziehung , Sozialpädagogik , Tagesbetreuung , Tagesheim , Tagesstätte , Waldkindergarten , Waldorfkindergarten , Waldorfpädagogik
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TPS (Band Heft 8; 2021)
Gefühle: wahrnehmen - benennen - verstehen
Standort:
Kind+Erziehung
Schlagworte:
Affektivität , Affektleben , Arbeitspädagogik , Betriebskindergarten , Bildungsforschung , Bildungstheorie , Chaos , Demokratie , Demokratische Bewegung , Demokratisierung , Elementarbereich , Emotion , Emotionales Verhalten , Emotionalität , Empirische Pädagogik , Erziehungswissenschaft , Familienzentrum , Freinet-Pädagogik , Fühlen , Gefühl , Gefühlsleben , Gefühlspsychologie , Gemütsbewegung , Geschichtsphilosophie , Gestaltpädagogik , Hort , Kind , Kind+Erziehung , Kinderbetreuung , Kindergarten , Kindergartenpädagogik , Kindergärten , Kinderkrippe , Kindertageseinrichtung , Kindertagesheim , Kindertagesstätte , Kindertagesstätten , Kirchlicher Kindergarten , Kita , Kleinkinderschule , Krabbelstube , Kritische Pädagogik , Kulturwissenschaften , Montessori-Pädagogik , Parteienstaat , Philosophie , Philosophieren , Politische Bildung , Politische Philosophie , Privater Kindergarten , Psychoanalytische Pädagogik , Pädagogik , Pädagogischer Prozess , Religionsphilosophie , Republik , Sonderpädagogik , Sondertagesstätte , Sozialerziehung , Sozialphilosophie , Sozialpädagogik , Stress , Tagesbetreuung , Tagesheim , Tagesstätte , Unordnung , Volksherrschaft , Volkssouveränität , Waldkindergarten , Waldorfkindergarten , Waldorfpädagogik , Östliche Philosophie
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TPS (Band Heft 9; 2020)
Standort:
Kind+Erziehung
Schlagworte:
Arbeitspädagogik , Ausbildung , Ausland , Auslandsaufenthalt , Berufsausbildung , Betriebliche Ausbildung , Betriebskindergarten , Bildungsforschung , Bildungstheorie , Elementarbereich , Empirische Pädagogik , Erzieher , Erzieherin , Erziehungswissenschaft , Familienzentrum , Freinet-Pädagogik , Gestaltpädagogik , Hort , Kind , Kind+Erziehung , Kinderbetreuung , Kindergarten , Kindergartenpädagogik , Kindergärten , Kinderkrippe , Kindertageseinrichtung , Kindertagesheim , Kindertagesstätte , Kindertagesstätten , Kirchlicher Kindergarten , Kita , Kleinkinderschule , Krabbelstube , Kritische Pädagogik , Montessori-Pädagogik , Politische Bildung , Praxis , Privater Kindergarten , Prognose , Psychoanalytische Pädagogik , Pädagoge , Pädagogik , Pädagogischer Prozess , Sonderpädagogik , Sondertagesstätte , Sozialerziehung , Sozialpädagogik , Tagesbetreuung , Tagesheim , Tagesstätte , Theorie , Waldkindergarten , Waldorfkindergarten , Waldorfpädagogik , Zukunft
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TPS (Band Heft 9; 2021)
Traumapädagogik: wie sie allen Kindern hilft
Standort:
Kind+Erziehung
Schlagworte:
Allgemeine Psychologie , Angewandte Psychologie , Arbeitspädagogik , Betriebskindergarten , Bildungsforschung , Bildungstheorie , Elementarbereich , Empirische Pädagogik , Erziehungswissenschaft , Familienzentrum , Freinet-Pädagogik , Gestaltpädagogik , Hort , Kind , Kind+Erziehung , Kinderbetreuung , Kindergarten , Kindergartenpädagogik , Kindergärten , Kinderkrippe , Kindertageseinrichtung , Kindertagesheim , Kindertagesstätte , Kindertagesstätten , Kirchlicher Kindergarten , Kita , Kleinkinderschule , Krabbelstube , Kritische Pädagogik , Mensch , Montessori-Pädagogik , Politische Bildung , Privater Kindergarten , Psychoanalytische Pädagogik , Psychologe , Psychologie , Pädagogik , Pädagogische Psychologie , Pädagogischer Prozess , Sonderpädagogik , Sondertagesstätte , Sozialerziehung , Sozialpädagogik , Tagesbetreuung , Tagesheim , Tagesstätte , Tierpsychologie , Trauma , Verletzung , Waldkindergarten , Waldorfkindergarten , Waldorfpädagogik , Werbepsychologie
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TPS spezial
Mission Zukunft
Klett Kita GmbH, Stuttgart (2019)
Schlagworte:
Antiautoritäre Erziehung , Arbeitspädagogik , Bildungsforschung , Bildungstheorie , Empirische Pädagogik , Erziehung , Erziehungspraxis , Erziehungswissenschaft , Freinet-Pädagogik , Gestaltpädagogik , Heimat , Heimkehr , Kind+Erziehung , Kindergartenpädagogik , Kleinkindererziehung , Kritische Pädagogik , Montessori-Pädagogik , Politische Bildung , Prognose , Psychoanalytische Pädagogik , Pädagogik , Pädagogischer Prozess , Religiöse Erziehung , Sittliche Erziehung , Sonderpädagogik , Sozialerziehung , Sozialpädagogik , Vaterland , Waldorfkindergarten , Waldorfpädagogik , Zukunft
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TPS spezial
Philosophieren
staunen - fragen - widersprechen
Klett Kita GmbH, Stuttgart (2020)
Schlagworte:
Arbeitspädagogik , Bildungsforschung , Bildungstheorie , Elementarbereich , Empirische Pädagogik , Erzieher , Erzieherin , Erziehungswissenschaft , Freinet-Pädagogik , Geschichtsphilosophie , Gestaltpädagogik , Hort , Junge , Kind , Kind <4-10 Jahre> , Kind+Erziehung , Kindergarten , Kindergartenpädagogik , Kindergärten , Kindertagesstätte , Kindesalter , Kindheit , Kindschaft , Kirchlicher Kindergarten , Kleinkind , Kleinkinderschule , Kritische Pädagogik , Kulturwissenschaften , Lebensalter , Montessori-Pädagogik , Mädchen , Philosophie , Philosophieren , Politische Bildung , Politische Philosophie , Privater Kindergarten , Psychoanalytische Pädagogik , Pädagoge , Pädagogik , Pädagogischer Prozess , Religionsphilosophie , Schulkind , Sonderpädagogik , Sozialerziehung , Sozialphilosophie , Sozialpädagogik , Säugling , Waldkindergarten , Waldorfkindergarten , Waldorfpädagogik , Wolfskind , Östliche Philosophie
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TPS spezial
Vertrauen in mich und die Welt
Klett Kita GmbH, Stuttgart (2020)
Standort:
Kind+Erziehung
Schlagworte:
Arbeitspädagogik , Betriebskindergarten , Bildungsforschung , Bildungstheorie , Elementarbereich , Empirische Pädagogik , Erziehungswissenschaft , Familienzentrum , Freinet-Pädagogik , Gestaltpädagogik , Hort , Kind , Kind+Erziehung , Kinderbetreuung , Kindergarten , Kindergartenpädagogik , Kindergärten , Kinderkrippe , Kindertageseinrichtung , Kindertagesheim , Kindertagesstätte , Kindertagesstätten , Kirchlicher Kindergarten , Kita , Kleinkinderschule , Krabbelstube , Kritische Pädagogik , Montessori-Pädagogik , Politische Bildung , Privater Kindergarten , Psychoanalytische Pädagogik , Pädagogik , Pädagogischer Prozess , Selbstvertrauen , Sonderpädagogik , Sondertagesstätte , Sozialerziehung , Sozialpädagogik , Tagesbetreuung , Tagesheim , Tagesstätte , Vertrauen , Vertrauensbruch , Waldkindergarten , Waldorfkindergarten , Waldorfpädagogik
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TPS spezial
Bilder
Die Kunst des Schaffens und Sehens
Klett Kita GmbH, Stuttgart (2021)
Schlagworte:
Agrarberuf , Arbeitspädagogik , Ausbildungsberuf , Beruf , Berufliche Qualifikation , Berufsbildung , Bildende Kunst , Bildnerisches Gestalten , Bildungsforschung , Bildungstheorie , Büroberuf , Design , Empirische Pädagogik , Erzieher , Erziehungswissenschaft , Freinet-Pädagogik , Freizeitberuf , Geschichtsphilosophie , Gestalten , Gestaltpädagogik , Gestaltung , Gewerbe , Handwerk , Heilberuf , Industriedesign , Kind+Erziehung , Kindergartenpädagogik , Kritische Pädagogik , Kulturwissenschaften , Kunst , Kunstdenkmal , Kunstgeschichte , Kunstwerk , Künste , Montessori-Pädagogik , Neue Religion , Nichtchristliche Religion , Op-art , Philosophie , Philosophieren , Politische Bildung , Politische Philosophie , Produktgestaltung , Professionalisierung , Pseudoreligion , Psychoanalytische Pädagogik , Pädagogik , Pädagogischer Beruf , Pädagogischer Prozess , Religion , Religionsphilosophie , Religiöse Kunst , Sonderpädagogik , Sozialberuf , Sozialerziehung , Sozialphilosophie , Sozialpädagogik , Vedismus , Volkskunst , Waldorfkindergarten , Waldorfpädagogik , Östliche Philosophie
Zeitschrift
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Traurig, wütend oder froh?
Denk- und Legespiele zu Gefühlen für Kinder von 3 bis 6
Don Bosco Medien, München (2019)
Standort:
Kind+Erziehung Soziales / Kind+Erziehung
Schlagworte:
Affektivität , Affektleben , Arbeitspädagogik , Bildkarte , Bildungsforschung , Bildungstheorie , Emotion , Emotionales Verhalten , Emotionalität , Empirische Pädagogik , Erziehungswissenschaft , Freinet-Pädagogik , Fühlen , Gefühl , Gefühlsleben , Gefühlspsychologie , Gemütsbewegung , Gestaltpädagogik , Junge , Kind , Kind <4-10 Jahre> , Kind+Erziehung , Kindergartenpädagogik , Kindesalter , Kindheit , Kindschaft , Kleinkind , Kritische Pädagogik , Lebensalter , Montessori-Pädagogik , Mädchen , Politische Bildung , Psychoanalytische Pädagogik , Pädagogik , Pädagogischer Prozess , Schulkind , Sonderpädagogik , Sozialpädagogik , Säugling , Waldorfkindergarten , Waldorfpädagogik , Wolfskind
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Inhalt: EAN 4260179515972Systematik: SozialesUmfang: 32 Karten + BegleitheftStandort: Kind+Erziehung Soziales / Kind+Erziehung
Kinder-/Jugendliteratur
Nein, verliehen bis 21.06.2024 In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Voll verzuckert - That Sugar Film
nach diesem Film wird Zucker in aller Munde sein!
Universum, München (2015)
Standort:
Ernährungslehre / Essen+Trinken
Schlagworte:
Biologische Ernährung , Dokumentarfilm , Dokumentation , Entschlackung , Ernährung , Ernährungsindustrie , Ernährungsstatus , Ernährungszustand , Essen , Essen+Trinken , Fernsehfilm , Film , Genussmittelindustrie , Gesunde Ernährung , Industrie , Inhaltsstoff , Kino , Kinofilm , Konsumentenverhalten , Konsumverhalten , Kriminalfilm , Kritik , Käuferverhalten , Lebensmittel , Lebensmittelindustrie , Lebensmittelinhaltsstoff , Lebensmittelwirtschaft , Lerngeschichte , Nahrung , Nahrungs- und Genussmittelindustrie , Nahrungsmittelindustrie , Nutrition , Pflanzenernährung , Phantastischer Film , Religionskritik , Spielfilm , Sporternährung , Säuglingsernährung , Verbrauchergewohnheiten , Verbraucherverhalten , Videofilm , Zucker
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Systematik: ErnährungslehreUmfang: ca. 98 Min.Standort: Ernährungslehre / Essen+Trinken
DVD
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Aarts, Maria; Aarts, Josje; Foerste
Marte Meo
Möglichkeiten der alltäglichen Entwicklungsunterstützung : das Praxisbuch für Kita, Krippe und Kindertagespflege
Herder, Freiburg ([2023])
Standort:
Kindergarten / Kind+Erziehung
Schlagworte:
Arbeitspädagogik , Betriebskindergarten , Bildungsforschung , Bildungstheorie , Elementarbereich , Empirische Pädagogik , Entstehung , Entwicklung , Entwicklungspsychologie , Entwicklungsstadium , Erziehungswissenschaft , Familienzentrum , Fortschritt , Freinet-Pädagogik , Gestaltpädagogik , Hort , Kind , Kind <0 - 10 Jahre> , Kind+Erziehung , Kinderbetreuung , Kindergarten , Kindergartenpädagogik , Kindergärten , Kinderkrippe , Kindertageseinrichtung , Kindertagesheim , Kindertagesstätte , Kindertagesstätten , Kirchlicher Kindergarten , Kita , Kleinkinderschule , Krabbelstube , Krippe , Krippenfigur , Kritische Pädagogik , Marte Meo , Montessori-Pädagogik , Persönlichkeitsentwicklung , Politische Bildung , Privater Kindergarten , Pränatale Entwicklung , Psychoanalytische Pädagogik , Psychosoziale Entwicklung , Pädagogik , Pädagogischer Prozess , Sonderpädagogik , Sondertagesstätte , Sozialpädagogik , Tagesbetreuung , Tagesheim , Tagesstätte , Ursprung , Waldkindergarten , Waldorfkindergarten , Waldorfpädagogik , Weihnachtskrippe
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Inhalt: Bei dieser Methode werden Videoclips von Interaktionen in alltäglichen Situationen zwischen Kindern oder Kindern und Erwachsenen analysiert. Die Fachkräfte können so noch auszubildende Fähigkeiten erkennen und durch passende Verbalisierung die Kinder fördern. Mit Checklisten und elf Fallbeispielen.Systematik: KindergartenUmfang: 139 Seiten, IllustrationenStandort: Kindergarten / Kind+ErziehungISBN: 978-3-451-39142-2
Sachbuch
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Adorno, Theodor W.
Erziehung zur Mündigkeit
Vorträge und Gespräche mit Hellmut Becker 1959 - 1969
Suhrkamp-Verlag (2013)
Schlagworte:
Antiautoritäre Erziehung , Aufsatzsammlung , Beiträge , Einzelbeiträge , Erziehung , Erziehungspraxis , Essay , Gesellschaftsphilosophie , Gesellschaftstheorie , Kleinkindererziehung , Kritische Theorie , Politische Bildung , Politische Philosophie , Pädagogik , Religiöse Erziehung , Sammelwerk , Sittliche Erziehung , Sozialerziehung , Sozialphilosophie
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Inhalt: "Erziehung zur Mündigkeit" sammelt Vorträge und Gespräche, die von 1959 bis 1969 im Hessischen Rundfunk gesendet wurden. Sie zeigen einen "anderen" Adorno als die meisten seiner Bücher: er wirkt unmittelbare kommunikativer, verständlicher; er leitet den Leser - wie einst den Hörer zum Mitdenken und schließlich zum Selbstdenken an.Umfang: 136 S.ISBN: 978-3-518-73845-0
Buch zum Download
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Albers, Timm
Kindergarten heute
Kinder und Familien mit Fluchterfahrung kommen an
Verlag Herder, Freiburg [u.a.] (2016)
Standort:
Multikulturelles / Kind+Erziehung
Schlagworte:
Arbeitspädagogik , Auswanderer , Bildungsforschung , Bildungstheorie , Chemische Struktur , Ehe , Empirische Pädagogik , Erziehungswissenschaft , Familie , Flucht , Flüchtling , Flüchtlinge , Flüchtlingskind , Fortlaufendes Sammelwerk , Freinet-Pädagogik , Gestaltpädagogik , Jahrbuch , Jahrbuch 1990 , Jugendkultur , Junge , Kalender , Kind , Kind <4-10 Jahre> , Kind+Erziehung , Kindergartenpädagogik , Kindesalter , Kindheit , Kindschaft , Kleinkind , Kritische Pädagogik , Kultur , Lebensalter , Lineage , Montessori-Pädagogik , Mädchen , Periodikum , Politische Bildung , Politischer Flüchtling , Presse , Psychoanalytische Pädagogik , Pädagogik , Pädagogischer Prozess , Schulkind , Schülerzeitung , Sonderpädagogik , Sozialpädagogik , Stieffamilie , Struktur , Säugling , Umsiedler , Vertriebener , Waldorfkindergarten , Waldorfpädagogik , Wirtschaftsstruktur , Wolfskind , Zeitschrift
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Systematik: MultikulturellesUmfang: 48 S.: zahlr. Ill. (farb.)Standort: Multikulturelles / Kind+ErziehungISBN: 978-3-451-00694-4
Sachbuch
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Andres, Beate; Laewen, Hans-Joachim
Das infans-Konzept der Frühpädagogik
Bildung und Erziehung in Kindertageseinrichtungen
Verlag das netz, Weimar (2021)
Standort:
Kindergarten / Kind+Erziehung
Schlagworte:
Arbeitspädagogik , Betriebskindergarten , Bildungsforschung , Bildungsprozess , Bildungstheorie , Elementarbereich , Elementarpädagogik , Empirische Pädagogik , Erziehungswissenschaft , Erziehungsziel , Familienzentrum , Freinet-Pädagogik , Freizeitverhalten , Frühförderung , Frühpädagogik , Gestaltpädagogik , Handlung , Hort , Kind , Kind+Erziehung , Kinderbetreuung , Kindergarten , Kindergartenarbeit , Kindergartenerziehung , Kindergartenpädagogik , Kindergärten , Kinderkrippe , Kindertageseinrichtung , Kindertagesheim , Kindertagesstätte , Kindertagesstätten , Kirchlicher Kindergarten , Kita , Kleinkindererziehung , Kleinkinderschule , Kleinkinderziehung , Kleinkindpädagogik , Konzept , Konzeption , Krabbelstube , Kritische Pädagogik , Lehrerverhalten , Leitidee , Marketingkonzept , Mensch , Menschliches Verhalten , Mo.Ki , Montessori-Pädagogik , Motiv , Politische Bildung , Privater Kindergarten , Psychoanalytische Pädagogik , Pädagogik , Pädagogischer Prozess , Sonderpädagogik , Sondertagesstätte , Sozialpädagogik , Sozialversicherung , Tagesbetreuung , Tagesheim , Tagesstätte , Thema , Verhalten , Waldkindergarten , Waldorfkindergarten , Waldorfpädagogik , infans-Konzept
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Inhalt: Das infans-Konzept der Frühpädagogik ist Vision und Fahrplan in einem. Es formuliert Handlungsziele und zeigt in fünf Modulen Lösungswege zur Umsetzung des Bildungsauftrages in Kindertageseinrichtungen auf. Basis ist ein grundsätzlich neues Verständnis von Bildung und Erziehung in der frühen Kindheit. Modul 1 befasst sich mit dem Entwurf von Erziehungszielen, ihrer Reflexion im Team, der Einbeziehung der Eltern in diesen Prozess und mit der Technik des Vorgehens. Modul 2 stellt die verschiedenen Beobachtungsformen und -instrumente differenziert vor, mit deren Hilfe die Erzieherin den Interessen und Themen der Kinder auf die Spur kommt. Es werden Verfahrensweisen der kollegialen Auswertung und ihrer Dokumentation beschrieben. Modul 3 klärt die Begriffe Interessen und Themen der Kinder, behandelt ihre Bedeutung und beschreibt die Konstruktion Individueller Curricula, in denen sich Interessen und Themen der Kinder mit den Erziehungszielen des Teams zu pädagogischer Praxis verbinden. Modul 4 geht auf die Bedeutung und die Struktur der Portfolios ein und verweist auf die Bedeutung der Transparenz der pädagogischen Arbeit nicht nur gegenüber den Eltern, sondern auch gegenüber der regionalen Öffentlichkeit und dem Träger. Am Beispiel von Fotodokumentationen werden Möglichkeiten aufgezeigt, die eigene Arbeit für andere Menschen interessant und nachvollziehbar werden zu lassen. Modul 5 beschreibt den organisatorischen Rahmen, den ein so komplexes Konzept benötigt, also die Umgestaltung der Einrichtung in eine lernende Organisation. 1997 startete infans das in der jüngeren Geschichte der Bundesrepublik erste Langzeitprojekt zum Bildungsauftrag von Kindertageseinrichtungen. Das Ergebnis ihrer 'spannenden, auch unkonventionellen pädagogischen Feldforschung' (Johanna Romberg, GEO) liegt nun praktisch in über 1000 Kitas erprobt und vollständig überarbeitet vor.Systematik: KindergartenUmfang: 213 Seiten, IllustrationenStandort: Kindergarten / Kind+ErziehungISBN: 978-3-937785-43-1
Sachbuch
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Arvay, Clemens G.
Goldmann
Mit den Bäumen wachsen wir in den Himmel (Band 15989)
autistische Kinder mit der Heilkraft des Waldes fördern
Goldmann, München (2019)
Standort:
Heilpädagogik / Kind+Erziehung
Schlagworte:
Arbeitspädagogik , Asperger-Syndrom , Ausserschulische Sonderpädagogik *Enz. Sonderpäd. , Autismus , Behindertenpädagogik , Behinderung , Bildungsforschung , Bildungstheorie , Elementarbereich , Empirische Pädagogik , Erziehungswissenschaft , Freinet-Pädagogik , Frühförderung , Geistigbehindertenpädagogik , Gestaltpädagogik , Heilerziehung , Heilerziehungspflege , Heilpädagogik , Hort , Inklusive Pädagogik , Junge , Kind , Kind <4-10 Jahre> , Kind+Erziehung , Kindergarten , Kindergartenpädagogik , Kindergärten , Kindertagesstätte , Kindesalter , Kindheit , Kindschaft , Kirchlicher Kindergarten , Kleinkind , Kleinkinderschule , Kritische Pädagogik , Lebensalter , Montessori-Pädagogik , Mädchen , Orthopädagogik , Politische Bildung , Privater Kindergarten , Psychoanalytische Pädagogik , Pädagogik , Pädagogischer Prozess , Rehabilitation , Rehabilitationspädagogik , Schulkind , Schutzwald , Sondererziehung , Sonderpädagogik , Sozialpädagogik , Sprachbehindertenpädagogik , Säugling , Wald , Waldgebiet , Waldkindergarten , Waldorfkindergarten , Waldorfpädagogik , Wolfskind
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Systematik: HeilpädagogikUmfang: 208 Seiten: Illustrationen, farbig; 21 cmStandort: Heilpädagogik / Kind+ErziehungISBN: 978-3-442-15989-5
Sachbuch
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Baer, Udo
Expertenwissen für die Praxis!
Handbuch pädagogische Beziehungskompetenz
Grundlagen für Erzieher*innen und Lehrer*innen
Cornelsen, Mühlheim an der Ruhr (2020)
Standort:
Wissen / Kind+Erziehung
Schlagworte:
Arbeitspädagogik , Beziehung , Bildungsforschung , Bildungstheorie , Empirische Pädagogik , Erziehungswissenschaft , Freinet-Pädagogik , Gestaltpädagogik , Kind+Erziehung , Kindergartenpädagogik , Kompetenz , Kritische Pädagogik , Montessori-Pädagogik , Politische Bildung , Psychoanalytische Pädagogik , Pädagogik , Pädagogischer Prozess , Relation , Sonderpädagogik , Sozialkompetenz , Sozialpädagogik , Waldorfkindergarten , Waldorfpädagogik , Wechselbeziehung
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Systematik: WissenUmfang: 253 Seiten; 24 cmStandort: Wissen / Kind+ErziehungISBN: 978-3-8346-5272-0
Sachbuch
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Barth, Hans-Dietrich
Abenteuer Erziehung
pädagogische, psychologische und methodische Grundlagen der Erzieherinnenausbildung
Verl. Europa-Lehrmittel Nourney, Vollmer, Haan-Gruiten (2007)
Standort:
Wissen / Kind+Erziehung
Schlagworte:
Abweichendes Verhalten , Allgemeinbildung , Antiautoritäre Erziehung , Arbeitspädagogik , Auffälliges Verhalten , Ausbildung , Berufsanforderung , Berufsausbildung , Betriebliche Ausbildung , Bildung , Bildungsforschung , Bildungstheorie , Deutschland , Elternarbeit , Elternbildung , Elternmitarbeit , Empirische Pädagogik , Entstehung , Entwicklung , Entwicklungsstadium , Erzieher , Erzieherin , Erziehung , Erziehungspraxis , Erziehungsschwierigkeit , Erziehungswissenschaft , Fachbildung , Fortschritt , Freinet-Pädagogik , Gestaltpädagogik , Gruppenpädagogik , Informationsaustausch , Informationsprozess , Kind+Erziehung , Kindergarten , Kindergartenpädagogik , Kleinkindererziehung , Kommunikation , Kommunikationspartner , Kommunikationsprozess , Kommunikationssystem , Konversation , Kritische Pädagogik , Management , Massenkommunikation , Massenmedien , Medienbildung , Medienerziehung , Medienkunde , Medienpädagogik , Montessori-Pädagogik , Nichtverbale Kommunikation , Norddeutschland , PR , Persönlichkeitsentwicklung , Politische Bildung , Pressearbeit , Pränatale Entwicklung , Psychische Störung , Psychoanalytische Pädagogik , Publik relations , Pädagoge , Pädagogik , Pädagogischer Prozess , Quality management , Qualitätsmanagement , Qualitätssicherung , Qualitätssicherungssystem , Religiöse Erziehung , Schwererziehbarkeit , Sittliche Erziehung , Sonderpädagogik , Sozialerziehung , Sozialpädagogik , Süddeutschland , Südwestdeutschland , TQM , Teamarbeit , Thema , Total quality management , Unternehmen , Unterricht , Ursprung , Verhaltensauffälligkeit , Verhaltensgestörter , Verhaltensstörung , Verständigung , Waldorfkindergarten , Waldorfpädagogik , Öffentlichkeitsarbeit
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Systematik: WissenUmfang: 560 S.: Ill. (überw. farb.), graph. Darst.; 21 cmStandort: Wissen / Kind+ErziehungISBN: 978-3-8085-6151-5
Sachbuch
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Becker, Axel
Die Toleranzfalle
was grenzenlose Liberalität uns und unseren Kindern antut
Beltz, Weinheim [u.a.] (2016)
Standort:
Schule / Schule+Beruf
Schlagworte:
Arbeitspädagogik , Berufsbildende Schule , Bildungsforschung , Bildungstheorie , Empirische Pädagogik , Erziehungswissenschaft , Freinet-Pädagogik , Gestaltpädagogik , Gewerbeschule , Grundschule , Hauptschule , Hauswirtschaftliche Schule , Kindergartenpädagogik , Kritische Pädagogik , Montessori-Pädagogik , Politische Bildung , Psychoanalytische Pädagogik , Pädagogik , Pädagogischer Prozess , Schulart , Schule , Schule+Beruf , Schulform , Schulsystem , Sekundarstufe , Sonderpädagogik , Sozialpädagogik , Toleranz , Waldorfkindergarten , Waldorfpädagogik , Weiterführende Schule
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Systematik: SchuleUmfang: 279 S.; 22 cmStandort: Schule / Schule+BerufISBN: 978-3-407-86411-6
Sachbuch
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Becker, Frank
Duden - Abiwissen
Lyrik und Gedichtinterpretation
Dudenverl., Mannheim [u.a.] (2010)
Standort:
Gedicht / Literatur
Schlagworte:
Abitur , Bildersprache , Das Lyrische , Epigramm , Gedankenlyrik , Gedicht , Gedichte , Gedichtvergleich , Gedichtwerk , Hermeneutik , Interpretation , Kindergedicht , Lernhilfe , Liebeslyrik , Literarischer Stil , Literatur , Lyrik , Lyrikwerk , Lyrisches Werk , Metapher , Metaphern , Metaphorik , Naturlyrik , Poem , Poetry Slam , Prüfungsvorbereitung , Reifeprüfung , Reim , Slam Poetry , Sonett , Sprachbilder , Stilanalyse , Stilbeschreibung , Stilforschung , Stilistik , Stilkritik , Tropus , Verstehen
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Systematik: GedichtUmfang: 112 S.: Ill., graph. Darst.; 24 cmStandort: Gedicht / LiteraturISBN: 978-3-411-74071-0
Sachbuch
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Berlin, Katja
Wofür Frauen sich rechtfertigen müssen
die Welt von heute in satirischen Grafiken : das Beste aus "Torten der Wahrheit"
Yes Publishing, München (2023)
Standort:
in / interessant / in / interessant
Schlagworte:
Ausländerin , Bildliche Darstellung , Bürgerliche Gesellschaft , Computergraphik , Frau , Geschlossene Gesellschaft , Gesellschaft , Gesellschaftskritik , Grafik , Graphik , Humor , Industriegesellschaft , Informationsgesellschaft , Künstlerbuch , Landfrau , Leistungsgesellschaft , Nachindustrielle Gesellschaft , Narrenliteratur , Offene Handelsgesellschaft , Satire , Satiriker , Satirische Erzählung , Satirischer Roman , Schwarzer Humor , Soziales , Weib , Weiblichkeit , Weltgesellschaft , Wohlstandsgesellschaft , Zeichnung , in , interessant
Details hier
Inhalt: Eigentlich scheint alles klar: Frauen in Elternzeit arbeiten nicht, Klimaschutz ist zu teuer und nur Quotenfrauen werden wegen ihres Geschlechts bevorzugt. Aber wenn man da mal ein bisschen genauer hinguckt ... Arbeiten Frauen zu Hause nicht auch? Kostet keine Klimapolitik nicht viel mehr? Und sind es nicht eher Männer, die von ihrem Geschlecht profitieren? Katja Berlin zerpflückt jede Woche für DIE ZEIT deutsche Debattengrundlagen und betrachtet vermeintliche Wahrheiten aus einer anderen Perspektive. Ihre Sicht der Dinge bringt sie in kleinen Infografiken auf den Punkt und begeistert damit seit 2015 die Leserinnen und Leser. Ob Rentenlücke, Lehrermangel, Klimakrise oder Sexismus - Katja Berlins millionenfach im Netz geteilte »Torten der Wahrheit« benennen auf pointierte und unterhaltsame Weise die Schwachstellen unserer Politik und Gesellschaft.Systematik: WissenUmfang: 160 ungezählte Seiten, IllustrationenStandort: in / interessant / in / interessantISBN: 978-3-96905-221-1
Sachbuch
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Biewer, Gottfried
Grundlagen der Heilpädagogik und inklusiven Pädagogik
UTB (2009)
Schlagworte:
Arbeitspädagogik , Bildungsforschung , Bildungstheorie , Empirische Pädagogik , Erziehungswissenschaft , Freinet-Pädagogik , Gestaltpädagogik , Hochschullehrbuch , Kindergartenpädagogik , Kompendium , Kritische Pädagogik , Lehrbuch , Montessori-Pädagogik , Politische Bildung , Psychoanalytische Pädagogik , Pädagogik , Pädagogischer Prozess , Schulbuch , Sonderpädagogik , Sozialpädagogik , Sprachlehrbuch , Waldorfkindergarten , Waldorfpädagogik
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Inhalt: Dieses E-Book verbindet die Anfänge einer Pädagogik für ausgegrenzte Menschen mit aktuellen weltweiten Reformbestrebungen, die das Ziel einer Inklusion und der vollen gesellschaftlichen Teilhabe verfolgen. Die Aufgaben einer Heilpädagogik und Inklusiven Pädagogik sieht es in der professionellen Entwicklungsbegleitung in den verschiedenen Lebensbereichen und über die Lebensalter mit dem Ziel des Abbaus von Barrieren. Gleichzeitig möchte es ein Grundlagenwissen vermitteln, das gegenwärtige Diskussionen über die Rechte von Menschen mit Behinderungen und die daraus resultierenden neuen Zielsetzungen für den Bildungsprozess mit dem gewachsenen Theoriebestand der Heilpädagogik verknüpft. Das E-Book vermittelt einen Überblick über Grundbegriffe und grundlegende Theorien der Heilpädagogik auf dem Hintergrund neuer Entwicklungen und verknüpft diese mit ethischen Fragestellungen sowie gesellschaftlichen und kulturellen Zugängen zum Phänomen der Behinderung.Umfang: 249 S. graph. Darst.ISBN: 978-3-8385-2985-1
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Böhm, Winfried
Beck'sche Reihe
Geschichte der Pädagogik (Band 2353)
von Platon bis zur Gegenwart
C.H. Beck, München (2013)
Standort:
Pädagogen+Modelle / Kind+Erziehung
Schlagworte:
Altertum , Antike , Arbeitspädagogik , Aristokles , Aristoteles , Aristoteles , Aristoteles , Bildungsforschung , Bildungstheorie , Christenheit , Christentum , Christliche Religion , Empirische Pädagogik , Erziehungswissenschaft , Freinet-Pädagogik , Geschichte Anfänge - 800 , Gestaltpädagogik , Griechenland , Griechisches Altertum , Humanismus , Israel , Juden , Judentum , Jüdische Religion , Kind+Erziehung , Kindergartenpädagogik , Kirche , Klassisches Altertum , Kritische Pädagogik , Montessori-Pädagogik , Plato , Platon , Politische Bildung , Pseudo-Aristoteles , Psychoanalytische Pädagogik , Pädagogik , Pädagogischer Prozess , Reform an Haupt und Gliedern , Reformation , Religion , Renaissance , Socrates , Sokrates , Sonderpädagogik , Sozialpädagogik , Spätantike , Waldorfkindergarten , Waldorfpädagogik
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Systematik: Pädagogen+ModelleUmfang: 128 S.; 18 cmStandort: Pädagogen+Modelle / Kind+ErziehungISBN: 978-3-406-50853-0
Sachbuch
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Böhm, Winfried
Geschichte der Pädagogik
von Platon bis zur Gegenwart
C.H.Beck (2013)
Schlagworte:
Arbeitspädagogik , Bildungsforschung , Bildungstheorie , Empirische Pädagogik , Erziehungswissenschaft , Freinet-Pädagogik , Geschichte , Geschichtsphilosophie , Gestaltpädagogik , Ideengeschichte , Kindergartenpädagogik , Kirchengeschichte , Kritische Pädagogik , Kulturwissenschaften , Kunstgeschichte , Literaturgeschichte , Montessori-Pädagogik , Politische Bildung , Psychoanalytische Pädagogik , Pädagogik , Pädagogischer Prozess , Sonderpädagogik , Sozialgeschichte , Sozialpädagogik , Vergangenheit , Vor- und Frühgeschichte , Waldorfkindergarten , Waldorfpädagogik
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Inhalt: Winfried Böhm legt in einem ersten Teil dieser kleinen Geschichte der Pädagogik die Wurzeln der abendländischen Pädagogik in der griechischen Antike, dem Christentum und der Aufklärung frei, geht in einem zweiten Teil der pädagogischen Idee im 19. und 20. Jahrhundert nach und bietet abschließend einen Überblick über die Pädagogik der Gegenwart.Umfang: 128 S.ISBN: 978-3-406-61620-4
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