Inhalt: "Die Angst ist so unangenehm, dass Sofie übel wird und ihr Herz rast, wenn sie an die kommenden Prüfungen denkt." "Nur der Gedanken daran, den Eltern eine schlechte Note zu präsentieren, lässt Kaspers Magen rumoren. Er hat Angst davor, dass sie wütend werden und enttäuscht sind, wenn er nicht gut genug ist." "Oh nein! Ich muss zur Prüfung!" Es ist ganz natürlich, vor einer Prüfung angespannt und nervös zu sein. Aber bei einigen Betroffenen wird die Angst so stark, dass sowohl die Zeit bis zur Prüfung als auch die Prüfung selbst zum Albtraum werden. In diesem Buch wird die Prüfungsangst anhand von Theorie und Beispielen junger Menschen, die das Problem erlebt haben, aufgezeigt. Das Buch ist kein theoretisches Nachschlagewerk, sondern ein Werkzeugkasten gefüllt mit konkreten, leicht anwendbaren Methoden und Übungen aus der kognitiven Verhaltenstherapie. Die Methoden können als effektives Werkzeug verstanden werden, um Prüfungsangst zu minimieren. Das Buch richtet sich an Schülerinnen, Schüler, Studierende, Pädagoginnen und Pädagogen und auch an andere Fachleute, die etwas gegen die Prüfungsangst unternehmen wollen. Systematik: Lernen lernen Umfang: 80 Seiten, Illustrationen Standort: Lernen lernen / Schule+Beruf ISBN: 978-3-902625-88-5
Beltz Praxis Teamentwicklung im Klassenraum Übungsbausteine für den Unterricht Beltz & Gelberg, Weinheim (1999)
Standort: Methodik+Didaktik / Schule+Beruf
Walhalla Der aktuelle BAföG-Ratgeber (Band 4139) finanzielle Hilfen für Schülerinnen und Schüler, Auszubildende und Studierende: Ansprüche, Rechte, Pflichten Walhalla, Regensburg (2021)
Standort: Studium / Schule+Beruf
Walhalla Rechtshilfen Der aktuelle BAföG-Ratgeber finanzielle Hilfen für Schülerinnen und Schüler, Auszubildende und Studierende : Ansprüche, Rechte, Pflichten Walhalla, Regensburg (2022)
Standort: Studium / Schule+Beruf
Inhalt: Ratgeber über finanzielle Hilfen für Schüler*innen, Auszubildende und Studierende. Systematik: Studium Umfang: 173 Seiten, Illustrationen Standort: Studium / Schule+Beruf ISBN: 978-3-8029-4159-7
Inhalt: Um Kindern eine erfolgreiche Schullaufbahn zu ermöglichen, müssen Eltern und Lehrer kooperieren. Dieser Ratgeber zeigt, welche Themen Eltern auf den Nägeln brennen und wie Eltern und Lehrer erfolgreich damit umgehen können: von den leidigen Hausaufgaben über die Gestaltung von Förderplänen bis hin zum Umgang mit schwierigen Lehrern und der Organisation von Elternversammlungen. Als erfahrener Pädagoge weiß der Autor, dass Eltern und Lehrer an einem Strang ziehen sollten, um die Kinder in der Schule zu unterstützen. Martin Kohn plädiert dafür, frühzeitig miteinander zu kooperieren, bevor die Kinder auffällig werden. Er zeigt konkret, welche Möglichkeiten der Einflussnahme in die schulischen Mitbestimmungsstrukturen für Eltern bestehen - zum Wohl ihrer Kinder. Umfang: 210 S. ISBN: 978-3-86739-008-8
Inhalt: Leitfaden zur Nutzung des iPads im Schulalltag. Mit zahlreichen, leicht umsetzbaren Vorschlägen sowohl für Erstnutzer als auch Fortgeschrittene wird gezeigt, wie das iPad eine echte Bereicherung für Lehrer*innen sein kann. Systematik: Digitaler Unterricht Umfang: 288 Seiten, Illustrationen Standort: Digitaler Unterricht / Schule+Beruf ISBN: 978-3-8362-8613-8
Wenn es mit Schülern, Eltern und Kollegen mal schwierig wird 50 Anregungen für Problemlösungen im Schulalltag; [für die Klassen 1 - 10] Verlag an der Ruhr, Mühlheim (2013)
Standort: Schule / Schule+Beruf
Essentials Webinare - alles ganz anders hier! So gestalten Sie wirkungsvolle und nachhaltige Webinare Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden (2020)
Standort: Digitaler Unterricht / Schule+Beruf
Inhalt: Knapper Leitfaden für die Planung und Durchführung von Webinaren, zu beachtende didaktische Grundlagen, Interaktionsmöglichkeiten und die notwendige Technik. Systematik: Digitaler Unterricht Umfang: 57 Seiten, Illustrationen Standort: Digitaler Unterricht / Schule+Beruf ISBN: 978-3-658-31331-9
Leichter lernen mit Sketchnotes & Co. visuelle Lernmethoden für Schule, Uni und Weiterbildung mitp, Frechen (2023)
Standort: Visualisieren / Schule+Beruf
Inhalt: Der Titel beschreibt, wie Lernprozesse mittels visueller Notizen ("Sketchnotes") unterstützt werden können. Nach einer Einführung geht es um das Erstellen von Karteikarten und händisch gezeichneten Mindmaps, die Auswertung und Arbeit mit Texten und das Anfertigen von Mitschriften. Systematik: Visualisieren Umfang: 182 Seiten, Illustrationen Standort: Visualisieren / Schule+Beruf ISBN: 978-3-7475-0185-6
Wie ich aufhörte, perfekt sein zu wollen ein Leitfaden zum Umgang mit peinlichen Situationen aller Art Fischer-Taschenbuch, Frankfurt/M. (2017)
Standort: in / interessant / in / interessant
Mit digitalen Medien den Schulalltag optimieren 66 praktische Ideen für Selbstorganisation und Unterricht Verlag an der Ruhr, Mühlheim (2012)
Standort: Digitaler Unterricht / Schule+Beruf
Das iPad Lehrerhandbuch für alle Schulformen und Altersstufen : digitaler Unterricht mit dem iPad amac-buch Verlag, Obergriesbach (2021)
Standort: Digitaler Unterricht / Schule+Beruf
Inhalt: Die iPads für den Schulunterricht sind eingetroffen und nun soll es losgehen. Die Euphorie ist groß. Aber wie sollen Sie als Lehrkraft das Ganze anpacken? Wie können Sie digitalen iPad-gestützten Unterricht kompetent und didaktisch wertvoll aufbereiten? Welche der Funktionen und Apps sollten dabei sinnvoll zum Einsatz kommen? Und wie funktioniert digitaler Unterricht, wenn SchülerInnen zuhause lernen sollen?
Auf diese und weitere brennende Fragen habe ich in meinem Buch Antworten. Als Apple Professional Learning Specialist bin ich seit einigen Jahren in unzähligen Schulen aller Formate unterwegs. Daher sind mir Fragen von Lehrkräften sowie die Problemstellungen des jeweiligen Unterrichts aus der Praxis vertraut.
Durch die Lektüre dieses Buches sind Sie in kürzester Zeit in der Lage, digitalen Unterricht mit dem iPad kompetent, spannend und interessant zu gestalten. Systematik: Digitaler Unterricht Umfang: 168 Seiten, Illustrationen Standort: Digitaler Unterricht / Schule+Beruf ISBN: 978-3-95431-075-3
Ratgeber für Angehörige, Betroffene und Fachleute Prüfungsangst: was tun bei Zittern, Schwitzen, Blackout und Co.? ein Ratgeber für Betroffene, Lehrkräfte und therapeutische Berater Schulz-Kirchner Verlag, Idstein (2022)
Standort: Lernen lernen / Schule+Beruf
Inhalt: Prüfungen, Referate und Bewerbungsgespräche zu absolvieren, gehört für viele Lernende zum Alltag. Eine Prüfungssituation geht normalerweise immer mit einer gewissen Nervosität und Aufregung einher, die aber von den meisten Menschen gut ausgehalten werden können. Doch andere leiden allein beim Gedanken an die Prüfung bereits an Angst- und Panikzuständen.
Angst vor Prüfungen hat viele Symptome: vom unspezifischen Bauchweh bis hin zu Zittern, Schweißausbrüchen und Blackouts. Die erste Schwierigkeit für Lehrkräfte, Therapeuten, Eltern und die Betroffenen selbst besteht darin, die Prüfungsangst überhaupt zu erkennen - sonst droht ein Teufelskreis aus Schulversagen, zunehmenden Motivationsproblemen und immer größer werdender Angst.
Dieses Buch soll Sie zunächst für das Thema ,Prüfungsangst' sensibilisieren. Außerdem wird Ihnen aufgezeigt, was Sie in der Prüfungsvorbereitung und in der Prüfung selbst tun können, um nicht in Panik zu geraten oder einen Blackout zu bekommen. Abschließend werden zahlreiche Notfallmaßnahmen zur eigenen Anwendung bei akuten Angstzuständen vorgestellt und erläutert. Systematik: Lernen lernen Umfang: 72 Seiten, Illustrationen Standort: Lernen lernen / Schule+Beruf ISBN: 978-3-8248-1299-8
Inhalt: Schluss mit dem Schlechtreden: Schule geht uns alle an! Schule braucht nicht Besserwisserei von außen, sondern Reform durch Mitgestaltung von innen. SchülerInnen wollen in Augenhöhe lernen; Eltern sind unbezahlte, doch unbezahlbare Mitverantwortliche; LehrerInnen brauchen Wertschätzung für ihren Beruf als Berufung. Aus seiner langjährigen Praxis als Pädagoge und innovativer Schulentwickler zeigt Erwin Rauscher, wie Leben und Lernen in und aus der Schule funktionieren können: Wie sich Lernkultur gestalten lässt, schülernah, vielgestaltig, anspruchsvoll. Wie die Fächer neu gedacht und neu gemacht werden können. Wie Schulautonomie durch Mitverantwortung gelebt und erlebt werden kann. Wie Schuldemokratie durch Vereinbarungskultur wirksam wird. Was es bedeutet, gut leben zu lernen statt nur viel haben zu wollen. Warum Kinder darin gleich sind, verschieden zu sein. Wie Lerngesundheit als Gewaltprävention wirkt. Warum wir kein Entweder-oder von Gesamtschule oder Gymnasium brauchen, sondern zwei Schienen für einen gemeinsamen Weg der Vielfalt. Wie neue Lehrerbildung zum Orientierungsrahmen für Schulreform werden kann. So wird Schule vom Ort, in den man geht, zum Ereignis, das man schafft. Umfang: 239 S. ISBN: 978-3-7017-4294-3
Tatort Schulhof warum Schulen kein geschützter Raum mehr für unsere Kinder sind: eine Kommissarin schlägt Alarm Heyne Verlag, München (2018)
Standort: Gewalt / Schule+Beruf
Schummeln [durchgestrichen] Schreiben! mit ChatGPT Texte verfassen mit künstlicher Intelligenz für Schule, Uni und Beruf Yes, München (2023)
Standort: KI / Computer
Inhalt: Künstliche Intelligenz wird unser Leben so stark verändern, wie es das Internet getan hat. Eher noch mehr. Schon jetzt beantwortet der geniale KI-Chatbot ChatGPT viele Fragen besser, als das ein menschlicher Experte tun würde. Er wurde von Elon Musk und Microsoft mitentwickelt und in die Suchmaschine Bing integriert. Blitzschnell verfasst er neue Texte in zahlreichen Sprachen und wird schon bald die klassische Suchmaschine revolutionieren und wohl auch in die Microsoft-Office-Programme integriert werden. Aber auch mit ChatGPT schreiben sich Texte nicht von selbst. Ohne entsprechendes Anwenderwissen besteht die Gefahr, dass Roboter-Texte ohne Sinn und Verstand entstehen.
Dieses praktische Handbuch des Wirtschaftsprofessors Christian Rieck verrät, mit welchen Techniken man die KI zum Leben erwecken und in Windeseile professionelle und ansprechende Texte zu allen möglichen Themen verfassen kann ...
Das Wort "Schummeln" ist in der Informationsquelle durchgestrichen Systematik: KI Umfang: 191 Seiten, Illustrationen Standort: KI / Computer ISBN: 978-3-96905-247-1
Programm Findus Internet-OPAC findus.pl V20.240/8 auf Server windhund2.findus-internet-opac.de,
letztes Datenbankupdate: 28.06.2024, 17:01 Uhr. 2.590 Zugriffe im Juni 2024. Insgesamt 297.166 Zugriffe seit November 2007
Impressum - Datenschutz - CO2-Neutral
