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Taschinski, Stefanie; Teich, Karste
Bruno
Dragonfly, Hamburg (2023)
Standort:
Bilderbuch Fantasie+Gefühl / Kindermedien
Schlagworte:
Aufklärung , Bilderbuch , Bürgerliche Gesellschaft , Erziehung , Fauna , Geschlechtliche Aufklärung , Geschlechtliche Erziehung , Geschlechtserziehung , Geschlossene Gesellschaft , Gesellschaft , Gifttiere , Ich-Stärke , Industriegesellschaft , Informationsgesellschaft , Jungtiere , Kater , Kind , Kinderbuch , Kindermedien , Kindeswohl , Kindeswohlgefährdung , Leistungsgesellschaft , Liebeserziehung , Maus , Missbrauch , Miteinander leben , Mißbrauch , Nachindustrielle Gesellschaft , Nachttiere , Nein-Sagen , Offene Handelsgesellschaft , Rollenverhalten , Sachbilderbuch , Selbstbewusstsein , Sexualaufklärung , Sexualerziehung , Sexualität , Sexualkunde , Sexualpädagogik , Sexualunterricht , Sexuelle Aufklärung , Sexuelle Ausbeutung , Sexuelle Belästigung , Sexuelle Gewalt , Sexueller Missbrauch , Sozialerziehung , Soziales Handeln , Soziales Lernen , Sozialverhalten , Tier , Tiere , Tierwelt , Wassertiere , Weltgesellschaft , Wohlstandsgesellschaft , sexueller Mißbrauch
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Inhalt: Der fünfjährige Bruno geht mit seinen Eltern auf den Spielplatz und wird von deren Freund Taube beobachtet, als er im Gebüsch Pipi macht. Eines Tages nutzt Taube das Vertrauen der Eltern aus. Doch Brunos Mutter entdeckt den Missbrauch und bestraft Taube. Wichtiges Buch gegen sexuelle Gewalt.Systematik: Bilderbuch, , Fantasie+GefühlUmfang: 32 ungezählte Seiten, IllustrationenStandort: Bilderbuch Fantasie+Gefühl / KindermedienISBN: 978-3-7488-0208-2
Kinder-/Jugendliteratur
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Tenta, Heike
Mitmach-Geschichten für Vorschulkinder
Don Bosco Verlag, München (2012)
Standort:
Themen / Kind+Erziehung
Schlagworte:
Aisthesis , Anthropomotorik , Aufgabensammlung , Ausdruck , Aussersinnliche Wahrnehmung , Beispiel , Beispielsammlung , Bewegung , Bewegungsbildung , Bewegungserziehung , Bewegungskoordination , Bewegungsschulung , Bewegungsunterricht , Einbildungskraft , Emotionale Kompetenz , Erziehung , Feinmotorik , Formularsammlung , Förderung , Gebaren , Gebärde , Gegenwartssprache , Geste , Gestik , Grobmotorik , Imagination , Interozeption , Kind+Erziehung , Kindergartenerziehung , Kleinkindererziehung , Kompetenz , Koordinationsfähigkeit , Koordinative Fähigkeit , Körpererfahrung , Körpererziehung , Motopädagogik , Motopädgogik , Motorik , Motorische Erziehung , Motorisches System , Mustersammlung , Nichtverbale Kommunikation , Perzeption , Phantasie , Phonetik , Politische Sprache , Raumwahrnehmung , Sammlung , Selbstsicherheit , Sensation , Sensorischer Prozess , Sinne , Sinnesfunktion , Sinnesmodalität , Sinneswahrnehmung , Sinnliche Wahrnehmung , Soft Skills , Sondersprachen , Soziale Fertigkeit , Soziale Fähigkeit , Sozialerziehung , Soziales Handeln , Sozialkompetenz , Sporterziehung , Sportunterricht , Sprache , Umgangssprache , Visuelle Wahrnehmung , Vorschulerziehung , Vorschulpädagogik , Vorschulunterricht , Vorstellung , Vorstellungskraft , Wahrnehmung , Wahrnehmungsprozess , Werbesprache , Wirtschaftssprache , Wärmeempfindung , soziale Kompetenz , Öffentliche Förderung
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Systematik: ThemenUmfang: 109 S.: zahlr. Ill.; 20 cmStandort: Themen / Kind+ErziehungISBN: 978-3-7698-1913-7
Sachbuch
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Ungerer-Röhrich, Ulrike
Bildung durch Bewegung
Kita-Kinder ganzheitlich in ihrer Entwicklung fördern
Cornelsen, Berlin (2015)
Standort:
Bewegung / Kind+Erziehung
Schlagworte:
Betriebskindergarten , Bewegung , Bewegungen , Bewegungsbildung , Bewegungserziehung , Bewegungsförderung , Bewegungsschulung , Bewegungsunterricht , Erziehung , Familienzentrum , Hort , Ideensammlung , Kind , Kind+Erziehung , Kinderbetreuung , Kindergarten , Kinderkrippe , Kindertageseinrichtung , Kindertagesheim , Kindertagesstätte , Kindertagesstätten , Kita , Kompetenz , Krabbelstube , Körperbewegung , Körpererziehung , Motilität , Motion , Motopädagogik , Motopädgogik , Motorik , Motorische Erziehung , Movement , Selbstsicherheit , Soft Skills , Sondertagesstätte , Soziale Fertigkeit , Soziale Fähigkeit , Sozialerziehung , Soziales Handeln , Sozialkompetenz , Sporterziehung , Sportunterricht , Tagesbetreuung , Tagesheim , Tagesstätte , Umsetzung , soziale Kompetenz
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Systematik: BewegungUmfang: 144 S.: zahlr. Ill., graph. Darst.; 24 cmStandort: Bewegung / Kind+ErziehungISBN: 978-3-589-24859-9
Sachbuch
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Valentin, Stephan
Ichlinge
warum unsere Kinder keine Teamplayer sind
Wilhelm-Goldmann-Verlag (2012)
Schlagworte:
Einführung , Entwicklung , Junge , Kind , Kind <4-10 Jahre> , Kindesalter , Kindheit , Kindschaft , Kleinkind , Kompetenz , Lebensalter , Mädchen , Persönlichkeit , Persönlichkeitsbildung , Persönlichkeitsentfaltung , Persönlichkeitsentwicklung , Ratgeber , Ratgeberliteratur , Schulkind , Selbstsicherheit , Soft Skills , Soziale Fertigkeit , Soziale Fähigkeit , Sozialerziehung , Soziales Handeln , Sozialkompetenz , Säugling , Wolfskind , soziale Kompetenz
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Inhalt: Kinder sind heute oft für sich, man sieht sie eher über ihren Gameboy gebeugt oder im Frühförder-Englischkurs als im ausgelassenen Spiel mit Freunden. Stephan Valentin zeigt auf, dass ein ausgeprägtes Gemeinschaftsgefühl bei Kindern für das spätere Leben entscheidend ist. Denn nur in der Gemeinschaft mit anderen Kindern werden sie zu Teamplayern und später zu erfolgreichen und glücklichen Erwachsenen.Umfang: 217 S.ISBN: 978-3-641-06738-0
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Vom Wege, Brigitte
Das große Ideenbuch Schulvorbereitung
Herder, Freiburg im Breisgau [u. (2010)
Standort:
Erziehung / Kind+Erziehung
Schlagworte:
Aufgabensammlung , Beispiel , Beispielsammlung , Einschulung , Formularsammlung , Ich-Stärke , Kind+Erziehung , Kindergartenerziehung , Kleinkindererziehung , Kompetenz , Mustersammlung , Sammlung , Schulanfang , Schulbeginn , Schuleintritt , Schulfähigkeit , Schulreife , Selbstbewusstsein , Selbstsicherheit , Soft Skills , Soziale Fertigkeit , Soziale Fähigkeit , Sozialerziehung , Soziales Handeln , Sozialkompetenz , Vorschulerziehung , Vorschulpädagogik , Vorschulunterricht , soziale Kompetenz
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Systematik: ErziehungUmfang: 158 S.: zahlr. Ill. (farb.), Notenbeisp.; 26 cmStandort: Erziehung / Kind+ErziehungISBN: 978-3-451-32344-7
Sachbuch
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Vopel, Klaus W.
Kinder können kooperieren
Band 2 (Band Bd. 2)
Standort:
Spielen / Kind+Erziehung
Schlagworte:
Autogenes Training , Didaktisches Spiel , Entspannung , Freispiel , Förderspiel , Gruppenspiel , Informationsaustausch , Informationsprozess , Interaktionsspiel , Junge , Kind , Kind+Erziehung , Kinderspiel , Kindesalter , Kindheit , Kindschaft , Kommunikation , Kommunikationspartner , Kommunikationsprozess , Kommunikationssystem , Konversation , Kreisspiel , Lebensalter , Lernspiel , Massenkommunikation , Meditation , Mädchen , Neugier , Nichtverbale Kommunikation , Rechenspiel , Relaxation , Rollenverhalten , Schmeckspiel , Schulkind , Soziales Handeln , Sozialverhalten , Spiel , Spielerisches Lernen *Quasisynonym , Strassenspiel , Säugling , Tastspiel , Telekommunikation , Unterrichtsspiel , Verständigung , Wolfskind
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Systematik: SpielenUmfang: 141 S.: Ill.Standort: Spielen / Kind+ErziehungISBN: 978-3-89403-282-1
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Wilmes-Mielenhausen, Brigitte
Resilienz erleben in der Kita
Verlag Herder, Freiburg (2024)
Standort:
Kind+Erziehung
Schlagworte:
Betriebskindergarten , Bewegungsspiel , Darstellendes Spiel , Familienzentrum , Fingerspiel , Geländespiel , Glücksspiel , Gruppenspiel , Hort , Interaktionsspiel , Kartenspiel , Kind , Kind+Erziehung , Kinderbetreuung , Kindergarten , Kinderkrippe , Kindertageseinrichtung , Kindertagesheim , Kindertagesstätte , Kindertagesstätten , Kita , Kompetenz , Krabbelstube , Legespiel , PlayStation-Spiel , Psychische Widerstandsfähigkeit , Resilienz , Riechspiel , Schmeckspiel , Schreibspiel , Selbstbeurteilung , Selbstbewertung , Selbstbild , Selbsteinordnung , Selbsteinschätzung , Selbstsicherheit , Selbstzuordnung , Soft Skills , Sondertagesstätte , Soziale Fertigkeit , Soziale Fähigkeit , Soziale Selbsteinstufung , Sozialer Vergleichsprozess , Sozialerziehung , Soziales Handeln , Sozialkompetenz , Spiel , Spielen , Sportspiel , Strategisches Spiel , Stress , Tagesbetreuung , Tagesheim , Tagesstätte , Tanzspiel , Videospiel , Widerstandsfähigkeit , Würfelspiel , soziale Kompetenz
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Inhalt: Gerade in Zeiten der Krise und Unsicherheit brauchen Kinder Unterstützung darin, sich innerlich stark und selbstbewusst zu fühlen. Die hier enthaltenen Spiele machen Spaß, sind leicht umsetzbar und vielfältig. Ob bei "Geister und Jäger", "Prinzessin befreien", "Escape-Room" oder "Lob-Dusche" - hier werden die kindliche Selbstwahrnehmung, Selbstwirksamkeit, Problemlösefähigkeit, Selbstregulation, soziale Kompetenz und Stressverarbeitung gefördert.Umfang: 96 Seiten, 10 IllustrationenStandort: Kind+ErziehungISBN: 978-3-451-39650-2
Sachbuch
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Winterhoff, Michael
SOS Kinderseele
was die emotionale und soziale Entwicklung unserer Kinder gefährdet - und was wir dagegen tun können
Bertelsmann, München (2013)
Standort:
Psychologie / Kind+Erziehung
Schlagworte:
Abweichendes Verhalten , Affektive Entwicklung , Antiautoritäre Erziehung , Auffälliges Verhalten , Emotionale Entwicklung , Emotionale Störung , Emotionales Verhalten , Enkulturation , Entwicklung , Erziehung , Erziehungspraxis , Erziehungsschwierigkeit , Gefühl , Gefühlsentwicklung , Gefühlsstörung , Gesundheitsschutz s. Arbeitsschutz , Junge , Kind , Kind <4-10 Jahre> , Kind+Erziehung , Kindesalter , Kindheit , Kindschaft , Kleinkindererziehung , Lebensalter , Moralische Entwicklung , Mädchen , Politische Bildung , Prophylaxe , Prosoziales Verhalten , Prävention , Psychische Störung , Pädagogik , Religiöse Erziehung , Rolleneinnahme , Rollenverhalten , Schulkind , Schwererziehbarkeit , Sittliche Erziehung , Soziale Entwicklung , Soziale Wahrnehmung , Sozialentwicklung , Sozialerziehung , Soziales Handeln , Sozialisation , Sozialisierung , Sozialverhalten , Säugling , Vergesellschaftung , Verhaltensauffälligkeit , Verhaltensgestörter , Verhaltensstörung , Verhinderung , Verhütung , Vorbeugung , Vorsorge , Wolfskind
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Systematik: PsychologieUmfang: 222 S.; 22 cmStandort: Psychologie / Kind+ErziehungISBN: 978-3-570-10172-8
Sachbuch
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