Inhalt: Eine umfassende Einführung in die Welt der künstlichen Intelligenz
Dieses Grundlagenbuch zur KI ist das erste seiner Art. Es vermittelt praxisorientierte Methoden für einen verantwortungsvollen Umgang mit der neuen Technologie. Gut strukturierte, verständliche Anleitungen, Prompts und wertvolle Tipps verschaffen Lehrkräften und anderen Nutzer/-innen einen sehr guten Überblick. Dabei unterstützen sie wertvolle Ideen und Ansätze beim sicheren Einsatz von künstlicher Intelligenz.
Aus dem Inhalt: -Was ist ein KI-Sprachmodell und wie funktioniert es? - Befehle und Fragen (Prompts) formulieren - interaktion mit ChatGPT und Verstehen der Antworten - Fortgeschrittene Techniken: Multi-Turn-Dialog, Memory, kontextbezogene Antworten, personalisierte Antworten, - Faktencheck - Verwendung der KI zur Unterrichtsplanung - Methoden und Strategien für den Unterricht (Lückentexte und Quizfragen, Sprachtraining und Vokabelabfragen, Lernspiele, Schreibübungen mit Rückmeldung und Bewertung, Mindmaps / Concept Maps, Rollenspiel-Dialoge) - Grundlagen der Bildgenerierung mit KI - Erleichterung bei administrativen Aufgaben Systematik: KI Umfang: 128 Seiten, Illustrationen Standort: KI / Computer ISBN: 978-3-589-16940-5
Inhalt: Der theoretische Teil dieser Arbeit beginnt mit dem Versuch einer Definition des Begriffs der Evaluation. Außerdem werden die verschiedenen Formen der Evaluation aufgezeigt und jeweils kurz erläutert. Dabei wird auf die Standards der DeGEval eingegangen. Als weitere Vorbereitung auf den empirischen Teil werden verschiedene Möglichkeiten der Datenerhebung vorgestellt und kurz erklärt. Dieser Teil der Arbeit endet mit dem Begriff des guten Unterrichts. Im zweiten Teil werden die theoretischen Grundlagen der Evaluation mit praktischen Ergebnissen untermauert. Das Evaluationsziel, die Beteiligten, die Form der Evaluation, die Erhebungen, die Daten und Ergebnisse werden aufgezeigt und analysiert. Am Ende der Arbeit werden aktuelle Diskussionen um Schulinspektion in Hessen, sowie einzelne Aspekte des theoretischen Teils der Arbeit mit den Ergebnissen der Erhebung verglichen. Außerdem beinhaltet das Fazit die Diskussionsergebnisse aus den beiden Klassen, die an der Erhebung maßgeblich beteiligt waren. Umfang: 142 S. graph. Darst. ISBN: 978-3-8366-2000-0
Pädagogik praxis Rhetorik und Präsentation in der Berufsschule das Know-how für Lehrer/innen und Schüler/innen Beltz-Gelberg, Weinheim; Basel (2008)
Standort: Schule / Schule+Beruf
Die 1-2-3-Methode konsequent zum Lernen motivieren und Störungen vermeiden Verl. an der Ruhr, Mülheim an der Ruhr (2005)
Standort: Pädagogen+Modelle / Kind+Erziehung
Lernziel wohlbefinden Entwicklung des Konzeptes "Schulfach Glück" zur Operationalisierung und Realisierung gesundheits- und bildungsrelevanter Zielkategorien Juventa Verlag, München (2017)
Standort: Schule / Schule+Beruf
Mehr Motivation und Abwechslung im Unterricht! 99 Methoden zur Schüleraktivierung Verlag an der Ruhr, Mühlheim (2013)
Standort: Methodik+Didaktik / Schule+Beruf
Inhalt: Welche Vorteile hat die KI und wie kann man persönlich davon profitieren? Mithilfe vieler Beispiele zeigt der Autor, wie vielfältig die KI eingesetzt werden und wo sie uns das Leben erleichtern kann. Sowohl für Fortgeschrittene als auch für Menschen ohne Vorkenntnisse.
Inhaltsverzeichnis:
1. KI-Bots -- der Produktivitäts- und Kreativitätsschub ... 11
1.1 ... Hallo Bot-Welt! ... 12 1.2 ... Dein Fahrplan in eine produktive, kreative Zukunft ... 18 1.3 ... ChatGPT -- First Contact ... 21 1.4 ... Ein Zoo voller Bots ... 32
2. Intelligente Textverarbeitung ... 43
2.1 ... Der KI-Sekretär ... 43 2.2 ... Rechtschreib- und Formulierungshilfen ... 55 2.3 ... KI für Medienprofis ... 61 2.4 ... KI für Literaten ... 70 2.5 ... Der KI-Babelfisch ... 75 2.6 ... KI-Tools im Job einsetzen ... 79
3. KI in Bildung und Wissenschaft ... 89
3.1 ... ChatGPT -- der Stein der Weisen des Digitalzeitalters ... 90 3.2 ... KI für Schüler*innen ... 94 3.3 ... KI für Lehrer*innen ... 110 3.4 ... Rechnen mit KI-Power ... 124 3.5 ... Die KI-Akademie ... 133
4. Kunst mit KI ... 143
4.1 ... Bilder mit KI erstellen ... 144 4.2 ... KI-gestützte Bildanalyse und Bildmanipulation ... 170 4.3 ... KI multimedial einsetzen ... 183
UTB Traumatisierte Kinder in Schule und Unterricht (Band 5564) wenn Kinder nicht wollen können Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn (2021)
Standort: Gewalt / Schule+Beruf
Inhalt: Lyrik verstehen leicht gemacht! Sie möchten sich auf das Abitur, eine Klausur oder ein Referat zu einem literarischen Werk vorbereiten? Ihre Zeit ist knapp bemessen? Sie suchen Material, das Ihnen ohne großen Zeitaufwand Informationen zum Leben und Werk des Autors, eine Einführung zum lyrischen Schaffen und Interpretationen der wichtigsten Werke liefert? Mit Königs Erläuterungen erhalten Sie eine Lektürehilfe, durch die Sie sich optimal vorbereiten können. Die Reihe "Königs Erläuterungen und Materialien" umfasst 159 Bände, von antiken über klassischen bis hin zu zeitgenössischen modernen Werken, allesamt wichtige Schullektüren und Schlüsselwerke. Königs Erläuterungen bieten Band für Band verlässliche, verständlich und prägnant geschriebene Lernhilfen für Schüler und weiterführende Informationsquellen für Lehrer und andere Interessierte. Umfang: 100 S. ISBN: 978-3-8044-1887-5
Inhalt: Du suchst ein Buch, in dem du die Verwendung der englischen Zeitformen nachschlagen kannst? Dann bist du hier richtig! Dieses Buch zeigt dir die Funktion und den Kontext jeder Form und erklärt dir, wie du sie bilden musst. Vergleiche mit dem Deutschen und mit anderen englischen Formen verdeutlichen dir die Bedeutungsunterschiede. Dieser Band ist also ein reines Nachschlagewerk und zugleich eine Kompaktausgabe der "Tenses - Englische Zeitformen im Aktiv und Passiv" (Band Nr. 2039). Umfang: 80 S. ISBN: 978-3-7863-2049-4
Präsentieren auf Englisch alles für einen professionellen Auftritt - mit vielen Praxisbeispielen Redline-Verl., München (2019)
Standort: Englisch / Großbritannien
Beltz Praxis Teamentwicklung im Klassenraum Übungsbausteine für den Unterricht Beltz & Gelberg, Weinheim (1999)
Standort: Methodik+Didaktik / Schule+Beruf
Inhalt: Leitfaden zur Nutzung des iPads im Schulalltag. Mit zahlreichen, leicht umsetzbaren Vorschlägen sowohl für Erstnutzer als auch Fortgeschrittene wird gezeigt, wie das iPad eine echte Bereicherung für Lehrer*innen sein kann. Systematik: Digitaler Unterricht Umfang: 288 Seiten, Illustrationen Standort: Digitaler Unterricht / Schule+Beruf ISBN: 978-3-8362-8613-8
Leichter lernen mit Sketchnotes & Co. visuelle Lernmethoden für Schule, Uni und Weiterbildung mitp, Frechen (2023)
Standort: Visualisieren / Schule+Beruf
Inhalt: Der Titel beschreibt, wie Lernprozesse mittels visueller Notizen ("Sketchnotes") unterstützt werden können. Nach einer Einführung geht es um das Erstellen von Karteikarten und händisch gezeichneten Mindmaps, die Auswertung und Arbeit mit Texten und das Anfertigen von Mitschriften. Systematik: Visualisieren Umfang: 182 Seiten, Illustrationen Standort: Visualisieren / Schule+Beruf ISBN: 978-3-7475-0185-6
Online-Trainings und Webinare von der Vermarktung bis zur Nachbereitung Julius Beltz GmbH & Co. KG, Weinheim (2021)
Standort: Digitaler Unterricht / Schule+Beruf
Inhalt: Der virtuelle Klassenraum hat sich als interaktives Medium für synchrone Online-Trainings bewährt. Dieses Buch zeigt, wie solche »Live Online Trainings« geplant und Schritt für Schritt umgesetzt werden: von der technischen Installation über Fragen zur IT-Sicherheit bis zur Aufbereitung eines Präsenztrainings in onlinegerechte Lerneinheiten.
Online-Training, Online-Meeting, Online-Coaching - immer stärker etabliert sich der virtuelle Raum als Medium, um in Echtzeit miteinander zu arbeiten und zu lernen. Silvia Luber und Inga Geisler geben ihre langjährige Praxiserfahrung in Form detaillierter Leitfäden und Beispiele weiter. In der zweiten Auflage haben sie ihr Buch auf die aktuellen Gegebenheiten abgestimmt. Der Aufbau orientiert sich an der klassischen Trainingsplanung und beschreibt, welche Aspekte im Online-Training anders beziehungsweise neu sind: Vermarktung, technische Installation, Fragen zur IT-Sicherheit, Aufbereitung von Präsenztrainings in onlinegerechte Einheiten, Lernformate.
Nutzen Sie diesen ausgezeichneten Leitfaden, um Ihre Trainings, Seminare, Coachings auf die Online-Gegebenheiten einzustellen. Mithilfe der zahlreichen Beispiele können Sie bekannte Methoden an den virtuellen Raum anpassen, das richtige Lernmedium für die entsprechende Interaktion auswählen und die Teilnehmenden über die Distanz motivieren. Schritt für Schritt gelingt es so, Ihr Angebot auf den virtuellen Raum auszuweiten. Systematik: Digitaler Unterricht Umfang: 240 Seiten, Illustrationen Standort: Digitaler Unterricht / Schule+Beruf ISBN: 978-3-407-36753-2
Das iPad Lehrerhandbuch für alle Schulformen und Altersstufen : digitaler Unterricht mit dem iPad amac-buch Verlag, Obergriesbach (2021)
Standort: Digitaler Unterricht / Schule+Beruf
Inhalt: Die iPads für den Schulunterricht sind eingetroffen und nun soll es losgehen. Die Euphorie ist groß. Aber wie sollen Sie als Lehrkraft das Ganze anpacken? Wie können Sie digitalen iPad-gestützten Unterricht kompetent und didaktisch wertvoll aufbereiten? Welche der Funktionen und Apps sollten dabei sinnvoll zum Einsatz kommen? Und wie funktioniert digitaler Unterricht, wenn SchülerInnen zuhause lernen sollen?
Auf diese und weitere brennende Fragen habe ich in meinem Buch Antworten. Als Apple Professional Learning Specialist bin ich seit einigen Jahren in unzähligen Schulen aller Formate unterwegs. Daher sind mir Fragen von Lehrkräften sowie die Problemstellungen des jeweiligen Unterrichts aus der Praxis vertraut.
Durch die Lektüre dieses Buches sind Sie in kürzester Zeit in der Lage, digitalen Unterricht mit dem iPad kompetent, spannend und interessant zu gestalten. Systematik: Digitaler Unterricht Umfang: 168 Seiten, Illustrationen Standort: Digitaler Unterricht / Schule+Beruf ISBN: 978-3-95431-075-3
Programm Findus Internet-OPAC findus.pl V20.240/8 auf Server windhund2.findus-internet-opac.de,
letztes Datenbankupdate: 28.06.2024, 17:01 Uhr. 2.594 Zugriffe im Juni 2024. Insgesamt 297.170 Zugriffe seit November 2007
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