Inhalt: Wie erleben Kinder die Scheidung ihrer Eltern? Und wie gehen Eltern damit um? Häufig machen sie sich Vorwürfe, wenn ihre Kinder leiden, fühlen sich schuldig und hilflos. Dieser praxisnahe Ratgeber zeigt Eltern, wie sie sich bei einer Trennung dem Kind gegenüber richtig verhalten. Mit einfühlsamen Ratschlägen hilft er ihnen, diese Lebenssituation zu bewältigen. Umfang: 112 S. Ill., graph. Darst. ISBN: 978-3-86910-601-4
Inhalt: Kinder leiden heute oft unter Leistungsdruck, Stress und Reizüberflutung. Dieses E-Book zeigt Wege zu innerer Ruhe und Selbstbewusstsein. Vierzehn einfühlsame Entspannungsgeschichten - zum Vorlesen oder als E-Audio - fördern ganz gezielt Fantasie, Konzentration und Erinnerungsvermögen: Die Hauptfigur der Geschichten fordert das Kind liebevoll auf, mit ihr zusammen zum Beispiel die Ruhe des Atems, die wohlige Wärme des Körpers, die innere Kraft zu spüren. Das Kind lernt so spielerisch, wie es sich entspannen oder konzentrieren kann. Die Geschichten sind mit Grundübungen zum autogenen Training kombiniert und enthalten bildhafte Formeln zum Einprägen. Abwechslungsreiche Wahrnehmungs-, Sinnes- und Konzentrationsspiele sorgen für noch mehr Spaß beim Sich-Entspannen und Sich-Konzentrieren! Umfang: 112 S. zahlr. Ill. ISBN: 978-3-86910-606-9
Inhalt: Ganz entspannt vom Babybrei zum Familienessen: Nach der Zeit des Stillens und der Beikost haben Eltern viele Fragen. Denn oft sind die kleinen Esser wählerisch und die Großen ratlos. Wie gewöhne ich mein Kind an feste Speisen? Was verträgt es? Welche Lebensmittel sind wirklich gesund? Wie viel sollte mein Kind essen? Was tun, wenn es gar nicht oder nur einseitig isst? Wie wird der Einkauf stressfrei? Tipps für alle Esstypen: Jedes Kind isst anders! Ob Schleckermäuler, Gemüsemuffel, Kaufaule oder Garnicht-Esser: Hier finden Sie viele Tipps, wie Sie auf die besonderen Vorlieben Ihres Kindes eingehen - und dennoch gesunde Gerichte auf den Tisch bringen. Viel Spaß beim Kochen und beim entspannten Essen am Familientisch! Umfang: 160 S. zahlr. Ill. ISBN: 978-3-8304-3341-5
Mit Autismus den Alltag meistern praktische Hilfen für Kinder und Jugendliche im Autismus-Spektrum Kohlhammer, Stuttgart (2021)
Standort: Heilpädagogik / Kind+Erziehung
Inhalt: Dieses Buch bietet eine Vielzahl an Ideen und Impulse für Wahrnehmungsangebote im frühkindlichen und basalen Bereich. Das Besondere an den hier vorgestellten Angeboten ist, dass sie sich zusätzlich auf einen fachlichen Kontext beziehen und eine herausfordernde Lernsituation bereitstellen - für (fast) alle Unterrichtsfächer und viele Fördersituationen. Jedes Sensorikangebot wird durch einen Lerninhalt in Form von Aufgabenkarten, Arbeitsblättern oder Spielideen ergänzt. Somit kann man einer leistungsheterogenen Gruppe ein breites Spannungsfeld zwischen kognitiv-anspruchsvollen und basal-erlebbaren Aktionen bieten.
Linsenwanne und Kastanienbad sind bekannte und bewährte Klassiker der Wahrnehmungsförderung. Als bunte "sensory play"-Materialien erleben sie gerade eine kleine Renaissance. In diesem Buch wird beschrieben, welche Möglichkeiten und Organisationsformen sich für den Einsatz von solchen Sensorikmaterialien anbieten.
Außerdem werden zahlreiche Füllmaterialien für Sensorikwannen, Sensorikflaschen und Ähnlichem aufgezeigt, die mit wenig Aufwand vorbereitet werden können. Auch viele Rezepte zur eigenen Herstellung von Wahrnehmungsmaterialien sind zu finden, die für gemeinsame Spiel- und Lernaktionen genutzt werden können. Diese lassen sich aus wenigen Zutaten aus dem Supermarkt einfach herstellen und vor allem sind sie kostengünstig, nachhaltig und umweltfreundlich. Systematik: Körper+Sinne Umfang: 142 Seiten, Illustrationen Standort: Körper+Sinne / Kind+Erziehung ISBN: 978-3-86059-252-6
Praxisratgeber der Akademie für Kindergarten, Kita und Hort Alltagsintegrierte Sprachbildung in der Kita die Sprachentwicklung von Kindern wahrnehmen, begleiten und unterstützen Klett Kita, Stuttgart (2020)
Standort: Sprache / Kind+Erziehung
Willkommen im Kinder-Märchenland Märchen werden lebendig durch Erzählen, Hören, Spielen und Gestalten Ökotopia Verlag, Münster (2007)
Standort: Märchen / Kind+Erziehung
Inhalt: Emil Bub, ein Lehrer kurz vor der Pensionierung, beobachtet von seinem Balkon aus, wie Peter, der Sohn seiner Nachbarn, in sein Elternhaus zurückkehrt. Peter ist krank und verwahrlost, seine Freundin Mia ist mit den gemeinsamen Kindern verschwunden. Der Verlust hat ihn völlig aus der Bahn geworfen. Seit den siebziger Jahren leben Emil und seine Frau Veronika, eine Bibliothekarin, am "Schwarzen Berg". Die kinderlosen Bubs bekommen plötzlich einen Wahlverwandten, als Peter mit seinen Eltern Hajo und Carla ins Nebenhaus einzieht. Hajo Rau verschreibt sich ganz der Arbeit in seiner Arztpraxis, seine Frau unterstützt ihn. So wird besonders Emil zur prägenden Gestalt für den sensiblen Nachbarsjungen. Er zieht Peter tief hinein in seinen Kosmos aus Dichtung und Leistungsverweigerung. Der Sommer in den einsamen Häusern am Rande des Stuttgarter Kessels vergeht mit den hilflosen Versuchen der beiden älteren Paare, den Verzweifelten wieder aufzurichten. Auf der Suche nach Mia und den Kindern durchstreift Emil mit Peter die überhitzte Großstadt, und Hajo entwirft eine Therapie. Aber was hilft das jetzt noch? Anna Katharina Hahn erzählt auf unnachahmliche Weise von verzweifelter Liebe in all ihren Spielarten und davon, daß im entscheidenden Augenblick selbst die nächsten Menschen einander ein Rätsel bleiben. Umfang: 238 S. ISBN: 978-3-518-78231-6
Inhalt: Die Jüngsten entdecken die Welt mit allen Sinnen. Und wo ginge das besser als in der freien Natur? Kleine und große Tiere beobachten, Pflanzen sammeln, neue Gerüche wahrnehmen, den Tastsinn schulen und den Wechsel der Jahreszeiten und seine Auswirkungen auf die Natur erleben. In diesem mit zahlreichen Farbfotos übersichtlich gestalteten Praxisbuch erfahren pädagogische Fachkräfte, wie sie die Entdeckungsreisen von Krippenkindern im Lauf der Jahreszeiten bewusst gestalten und begleiten können. Systematik: Jahreszeiten Umfang: 48 Seiten, 50 Illustrationen Standort: Jahreszeiten / Kind+Erziehung ISBN: 978-3-451-39455-3
Schwierige Geschichten in der Bibel was wir dazu wissen müssen, warum sie für Kinder wichtig sind, wie wir sie erzählen können Don Bosco Verlag, München (2019)
Standort: Religion / Kind+Erziehung
Kindergarten heute spezial Wie kommt das Kind zum Wort? Sprachentwicklung und -förderung Herder Verlag, Freiburg (2012)
Standort: Sprache / Kind+Erziehung
Kindergarten heute Schwierige Entwicklungsschritte von Kindern begleiten Impulse für die Beratung von Eltern Verlag Herder, Freiburg (2018)
Standort: Erziehung / Kind+Erziehung
Inhalt: Sprachförderung ist nach wie vor eines der gefragtesten Themen im pädagogischen Alltag. Die Relevanz des Themas ergibt sich auch vor dem Hintergrund der Integration hier lebender zugewanderter Kinder. Die aktualisierte Neubearbeitung des bewährten Titels beschreibt unter Berücksichtigung neuester Erkenntnisse, wie Kinder Sprache erwerben. Dabei wird dem mehrsprachigen Spracherwerb ein breiter Raum eingeräumt. Das Buch gibt Anregungen und zeigt anhand vieler Fallbeispiele, wie Erzieherinnen die Kinder bei dieser faszinierenden Aufgabe begleiten und unterstützen können. Umfang: 211 S. Ill., graph. Darst. ISBN: 978-3-451-34666-8
Frühe Kindheit Gemeinsam spielen, lernen und wachsen das Praxisbuch zur Inklusion in Kindertageseinrichtungen Cornelsen Scriptor, Berlin (2012)
Standort: Heilpädagogik / Kind+Erziehung
Erste Hilfen Ängste bei Kindern und Jugendlichen (Band 17) ein psychoanalytischer Ratgeber: verständlich, konkret, alltagsnah Mabuse-Verlag, Frankfurt am Main (2021)
Standort: Soziales / Kind+Erziehung
Inhalt: Wie können Gespräche mit Kindern gelingen? Wie lernen wir, Kindern wirklich zuzuhören? Das vorliegende Buch will Eltern und Pädagogen Anregung und Hilfestellung für Gespräche mit Kindern in verschiedenen Lebenssituationen geben. Wesentlich dabei ist, wie man diese Gespräche initiiert, sinnvoll führt und ein gegenseitiges Verständnis erreicht. Ziel ist, das Kind einfühlsam zu begleiten, statt rigoros zu erziehen. Zahlreiche Beispiele aus dem Alltag zu Hause, in Schule oder Kindergarten zeigen, wie ein eingehendes Zuhören das Selbstwertgefühl der Kinder stärkt. Umfang: 182 S. Ill. ISBN: 978-3-7841-2179-6
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